2013학년 대비 유치원 임용고시부터 1, 2차에 걸친 전형으로 변경되었습니다.

▶ 3 - 5세 연령별 누리과정을 기본으로 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 교시용 지침서, 교육부에서 발간한 생활주제별 교사용 지도서와 교육부에서 매년 현장에 보급하는 장학자료 등을 함께 보아야 합니다.

유치원 교육과정의 기초가 되는 과목들로는 유아교육개론, 유아교육과정, 유아 발달과 교육, 유아 언어 교육, 유아 사회 교육, 유아 과학 교육, 유아 수학 교육, 유아 미술 교육, 유아 음악 교육, 유아 교사론, 유아 동작 교육, 유아 놀이 지도, 유아 교육 기관 운영 관리, 아동 복지, 유아 건강 교육, 유아 관찰 및 실습, 부모 교육 등이 있습니다. 전공 문제 중에는 각론서에 해당하는 내용들도 출제가 되므로 이러한 과목들의 각론서를 참고하시되 교육과학기술부에서 나온 책들을 중심으로 보시면 됩니다.

응시자격은 준교사 이상의 유치원 교사자격증 소지자 또는 다음 해 2월 취득예정자가 해당되므로 유치원 준교사 자격증, 유치원 정교사 1,2급 자격증 소지자와 유아교육과(또는 관련학과)의 졸업예정자는 시험을 보실 수 있습니다. 유치원 교사 자격증이 없으면 시험을 볼 수 없으며, 보육교사 자격증으로는 응시할 수 없습니다.

참고로 공고문에 나와 있는 응시자격 제한으로 다음 각호의 1에 해당하는 자는 시험을 볼 수 없습니다.

①국가 공무원법 제 33조(결격사유) 각 호의 1에 해당하는 자
②교원(사립학교 교원 포함) 재직중 교육공무원법 제10의 3조(채용의 제한) 제1항 각 호의 1에 의한 사유로 파면?해임된 자
③ 교육공무원 임용시험에서 부정행위로 처분을 받은 날로부터 원서접수 마감일 현재 2년이 경과되지 않은 자
④「국립사범대학 졸업자 중 교원미임용자 임용 등에 관한 특별법」제7조의2(초등교원 채용시험 실시 등) 제2항 해당자(3회에 한하여 응시자격 부여)
⑤「아동?청소년의 성보호에 관한 법률」제44조(아동?청소년 관련 교육기관 등에의 취업제한 등) 제1항 해당자
⑥ 기타 관계법령에 의하여 임용에 결격사유가 있는 자

2006학년도 임용시험부터 응시연령의 제한이 폐지되었기 때문에 현재 응시연령의 제한은 없습니다. 단,「교육공무원법」 제47조(정년)에 해당되지 않는 자 라고 공고문에 나와 있는데 교육공무원의 정년은 62세이므로 이에 해당하지 않으면 시험을 보실 수 있습니다.

응시 자격만 된다면 유치원 또는 어린이집에 근무하면서도 시험에 응시하실 수 있습니다. 원서접수 시에 현직교사라는 것에 표시하시고 시험을 보시면 됩니다. 합격 전의 경력도 100% 인정이 되며, 이것은 사립 교사를 하다가 공무원으로 이직했을 시에도 공직 내의 이동이므로 동일하게 인정되는 것입니다.

타 공무원 시험과 달리 교원 임용고시는 지역 제한이 없습니다. 거주 지역과 다른 지역에 살고 있더라도 응시 가능합니다

중복지원은 불가능하며, 시험 일자는 모든 지역이 동일하므로 한 지역에서만 접수 및 응시 할 수 있습니다. 

응시 지역을 취소하고 싶으시면 접수기간이 끝난 후에도 접수취소기간이 있어

취소가 가능하며 취소 가능 기간 내에 취소한 경우에는 응시수수료를 환불 받을 수 있습니다.

                                2013학년도 대비 시험부터 가산점 폐지되었음


① 가산점이란..
1차 시험에서 교육학과 유치원 교육과정 이외에 추가로 부여되는 점수입니다. 대부분의 합격생들을 보면 가산점을 거의 다 가지고 있고, 가산점이 없어서 소수점 차이로 매년 합격하지 못하는 선생님들이 꽤 많이 있습니다. 1~2월이나 임용준비 초반에는 무조건 최대한 가산점을 얻을 수 있도록 하는 것이 커트라인이 높은 유아 임용시험의 특성상 더 중요해지고 있습니다.

② 가산점의 종류 (지역별로 다름)

?영어능력가산점 : 토익 스피킹, TEPS, TOEFL, TOEIC, PELT main

?정보처리가산점 : 워드프로세서 , 컴퓨터 활용 능력, 기술사(정보관리?전자계산조직응용), 기사(정보처리?전자계산기조직응용),산업기사(정보처리?정보기술?사무자동화), 기능사(정보처리)

?한자능력 가산점 : (사)한자교육진흥회, (사)한국어문회, (사)대한민국한자교육, (사)한국외국어평가원, (사)한국평생교육평가원, (사)한국한자한문능력 개발원, 대한상공회의소, (사)한국교육문화회, (사)한국정보관리협회, (주)와이비엠시사

?취업보호(지원) 대상자에 대한 가산점(만점의 5%~10%)

※가산점에 대한 사항은 시험 공고가 뜨는 10월 초에 확실히 알 수 있으므로 자신이 어떤 가산점을 얻을지는 작년도 해당 지역의 가산점 사항을 참고하시기 바랍니다.

③ 지역별 가산점

▶2011학년도 기준으로 아래와 같습니다. (취업보호(지원)대상자의 가산점은 제외함)

※더 궁금한 사항이 있으면 눌러주세요! [자세히보기]

        2013학년도 대비 시험부터 가산점 폐지되었음

▶결론을 먼저 말씀드리면, 원서접수 전까지 취득하시면 됩니다. 보다 안정적으로 응시하시려면 7월 전까지 취득하는 것이 좋습니다. 모든 가산점은 원서접수 마감일까지 응시원서로 신청한 자에 한하여 부여합니다. 특히 유의할 것은 영어능력 인증시험 성적 유효기간은 원서접수 마감일 현재 2년 이내의 성적만 인정하므로 가산점이 인정될 수 있도록 원서접수 전에 미리 취득하는 것이 좋습니다.

▶합격생 분들을 보면 시험 막판까지 가산점에 올인 하셨던 분도 계시고(물론 시험공부와 병행하면서), 가산점의 일정부분은 포기하면서 공부에 더 치중하시는 분들도 계셔서 언제까지 준비해야한다고 확정지어 답할 수 없겠지만 7월까지는 최대한 가산점을 모두 다 딸 수 있도록 하는 것이 좋을 것 같습니다.

▶개론서는 유아교육 전반에 걸쳐 유아교육의 전체적인 이해를 돕고자 만들어진 책(예를 들어 유아교육개론 - 유아교육론, 발달심리, 유아교육과정, 유아의 놀이이론 등을 포함)이고, ▶각론서는 유아교육의 각 내용별로 심도 있는 이해를 돕기 위한 책(예를 들어, 놀이 지도, 유아 음악교육, 유아 수학교육, 교과 교재 지도 등)입니다. 쉽게 얘기해서 대학 다닐 때 봤던 전공책들을 각론서라고 할 수 있습니다.

▶ 유치원 교육과정 해설서란 

교육과학기술부에서 편찬한 것으로 국가에서 만든 유치원 교육과정을 교사들이 이해하기 쉽도록 풀어서 해설한 책입니다.

▶ 생활 주제별 교사용 지도서

역시 교육과학 기술부에서 만든 것으로 유치원 교사들의 실제 수업지도를 위해 만든 책입니다.

3세 총 10권(+CD), 4세 총 11권(+CD), 5세 총 11권(+CD)으로 구성되어 있으며

총론을 포함하여 유치원/어린이집과 친구, 나와 가족, 우리 동네 등 다양한 생활 주제로 구성되어 있습니다.

?교육부 장학자료는 교사와 부모들을 대상으로 시·도교육청에서 만든 자료로 공립 유치원교사 임용시험에 이 내용이 반영되므로 꼭 봐야합니다.

장학자료는 이론부분과 활동부분으로 구성되어 있는데 이론부분은 중요한 부분을 정리하여 암기하는 것이 좋고 활동들은 쭉 읽어보면서 이해하는 방향으로 보시면 됩니다. 교육부 장학자료는 가장 먼저 올해 출판된 자료부터 최근 나온 자료들을(최근 5년까지) 우선순위에 두고 각 영역별로 해당하는 장학자료들을 보시는 게 좋습니다.

예를 들어, 사회생활을 공부할 때는 관련 장학자료인 역사교육, 통일교육, 다문화 교육, 반편견 교육 등을 함께 보시는 것이 도움이 됩니다.

▶개요도는 강의를 듣고 나서 혼자서 강의내용을 복습한 후에 간략하게 공부한 내용들을 표나 그림, 가지치기 등의 형태로 정리하시는 것으로 가장 효과적인 복습의 방법이므로 추천합니다.

▶서브노트는 처음 공부하시는 분들이라면 시간적으로도 부담되고 효율적이지 못한 방법이므로 문제반 단계부터 작성하는 것이 효과적입니다. 서브노트는 영역별로 구분하여 작성하거나 각 주제별(예를 들어 장애통합, 다문화, 놀이 등)로 해설서, 지도서, 장학자료의 내용을 합하여 정리해두시면 최근 점점 더 중요성이 더해지는 2차 논술시험에도 매우 도움이 됩니다.

* 기출문제는 아이미소 사이트 내에 자료실의 임용기출문제에서도 볼 수 있고, 교육과정평가원 사이트에서도 무료로 다운 받아 보실 수 있습니다.

* 기출문제는 최근 5년간의 문제를 각각 생활영역별로 분리하여 각 영역별 공부를 마친 후 관련 영역별 문제를 풉니다. 그러고 나서 맞힌 문제, 틀린 문제, 혼돈되었는데 맞힌 문제들로 구분하여 틀린 문제와 혼돈되었던 문제들에 해당내용을 찾아 공부하시는 게 효과적입니다.

* 틀린 문제와 해당내용을 적은 것이 오답노트인데 기출문제에 대한 오답노트를 만들면서 공부해도 되고, 오답노트를 만드는 것이 시간이 오래 걸려 부담스러운 분들은 자주 틀리는 문제들만 모으거나 따로 노트를 만들지 않으면서 자신만의 방식으로 틀린 문제, 혼돈되는 문제 등을 공부하면 훨씬 더 도움이 되실 겁니다.

?스터디 어떻게 구하죠?

스터디는 아이미소 내에 있는 ‘스터디를 구해요’에 가시면 스터디를 구하는 글을 찾거나 스터디 구성원을 찾는 글을 올리실 수 있으므로 아이미소 홈페이지를 이용하시거나, 다른 포털사이트의 유아임용 관련 카페에를 통해서도 스터디를 구하실 수 있습니다.

?조원 구성은?

조원은 되도록 집이 가깝거나 학원 직강생분들은 좌석이 가까운 분들이 모여서 스터디를 구성하시는 방법도 있습니다. 스터디 조원은 초수생들만 모이게 되면 진행하는데 어려움이 있으므로 재수생 선생님들이나 스터디의 경험이 있는 선생님들이 모여 조를 구성하는 것이 서로 도움을 주고받을 수 있습니다.

?스터디 진행은?

스터디의 진행방법은 임미선 교수님의 강의 진도에 맞춰 1,2월에는 유아교육개론/ 3,4,5월에는 유아교육과정 / 객관식 대비반/ 논술 대비반/모의고사반/ 이런 식으로 월을 나누고 해당 강의마다 각 구성원들이 각론서를 정해서 정리하며 나눠보고, 아이미소 책의 공부와 함께 병행해서 해설서와 각론서, 장학자료 등을 생활영역별로 나누어서 계획을 세우시면 도움이 되실 겁니다. 그리고 수준별 내용 등 꼭 암기해야하는 부분을 같이 모여 쪽지시험도 보고 한 달에 2번 정도는 주제를 정해 논술을 쓰고 첨삭을 돕는 등 많은 도움을 주고받을 수 있습니다. 더 자세히 알고 싶으신 부분은 아이미소 홈페이지에 있는 ‘합격수기’에 보시면 합격생분들 중에 스터디를 구성하여 공부하신 분들의 수기를 참고하시면 좋습니다.