제 목 | [의사소통] 마음이론 발달 | ||
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작성자 | jntic1203 | 작성일 | 2020-05-03 14:29:46 |
조회수 | 1,070회 | 댓글수 | 0 |
1. 생각, 욕구, 감정, 신념을 모두 내재적 상태라 부르나요?
내재적 상태와 신념, 욕구가 서로 다른 것인지 같은 것인지 궁금합니다
2. 3~4세는 타인의 내적상태를 표상할 수 있는 단계인데요, 그럼 내적상태가 행동을 주도한다는 사실을 아나요? 즉 타인도 생각이 있고 그 생각에 따라 행동한다. 근데 그 생각이 나랑 다르지않고 같다. 라고 추론하는 것인가요?
3. 교재 67쪽에 3~4세는 타인의 신념을 자신의 신념과 구분하여 표상하는 능력을 가진다고 써 있는데, 그럼 타인과 내 생각이 다를 수 있다고 생각할 수 있다는 뜻인가요? 다만, 자기중심성때문에 정확히 판단하지 못하는 것뿐인가요?
4. 2~3세들은 초콜릿 실험에서 뭐라고 대답하나요? 실재가 행동을 결정한다고 생각하기때문에 엄마가 옮겨둔 곳에서 초콜릿을 찾을 거라고 대답할까요?
내재적 상태와 신념, 욕구가 서로 다른 것인지 같은 것인지 궁금합니다
2. 3~4세는 타인의 내적상태를 표상할 수 있는 단계인데요, 그럼 내적상태가 행동을 주도한다는 사실을 아나요? 즉 타인도 생각이 있고 그 생각에 따라 행동한다. 근데 그 생각이 나랑 다르지않고 같다. 라고 추론하는 것인가요?
3. 교재 67쪽에 3~4세는 타인의 신념을 자신의 신념과 구분하여 표상하는 능력을 가진다고 써 있는데, 그럼 타인과 내 생각이 다를 수 있다고 생각할 수 있다는 뜻인가요? 다만, 자기중심성때문에 정확히 판단하지 못하는 것뿐인가요?
4. 2~3세들은 초콜릿 실험에서 뭐라고 대답하나요? 실재가 행동을 결정한다고 생각하기때문에 엄마가 옮겨둔 곳에서 초콜릿을 찾을 거라고 대답할까요?
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