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| 제 목 | 의사소통) 책무요구와 비계설정 차이 | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | jntic1203 | 작성일 | 2020-04-16 16:30:35 |
| 조회수 | 1,113회 | 댓글수 | 1 |
스노우의 문식성 발달과정에서 일어나는 사회적 상호작용 특성에서
비계설정은 상대방의 능력에 맞추어서 과제를 수행하는데 필요한 도움을 조절하는 것
책무요구는 유아가 스스로 문제의 답을 찾아갈 수 있도록 여러 가지 절차들을 부분으로 나누어 수행하기를 요구하는 것
라고 이해했는데요 이 둘의 차이를 잘 모르겠습니다
밑에는 개론 교재에 있는 비계설정의 예인데 책무요구라고 볼 수는 없는건가요?그렇다면 그 이유는 뭘까요?
유아 : 나는 이거 못 맞추겠어
성인: 이 아래에는 무엇이 와야할까?
민준: 신발들
성인: 글쎄 이 모양하고 닮은 것이 어디있지?
비계설정은 상대방의 능력에 맞추어서 과제를 수행하는데 필요한 도움을 조절하는 것
책무요구는 유아가 스스로 문제의 답을 찾아갈 수 있도록 여러 가지 절차들을 부분으로 나누어 수행하기를 요구하는 것
라고 이해했는데요 이 둘의 차이를 잘 모르겠습니다
밑에는 개론 교재에 있는 비계설정의 예인데 책무요구라고 볼 수는 없는건가요?그렇다면 그 이유는 뭘까요?
유아 : 나는 이거 못 맞추겠어
성인: 이 아래에는 무엇이 와야할까?
민준: 신발들
성인: 글쎄 이 모양하고 닮은 것이 어디있지?
댓글목록
miji0198님의 댓글
miji0198 작성일
안녕하세요:)
1. '비계설정'은 이전에 앞서 비고츠키가 설명했던 비계설정과 유사합니다. 즉 근접발달지대에서 비계를 제공해주는 것 이죠ㅠ그래서 이때 성인이나 교사는 유아의 수준보다 조금 더 앞선 상호작용을 하다가 유아의 잠재적 발달영역이 실제적 발달영역이 되었을 때 개입을 최소화하고 안내를 점점 줄여갑니다.
2. '책무요구'는 문식활동과 관련하여 유아가 먼저 성인에게 질문한 것에 대해 성인이나 교사가 문제해결과정을 여러 절차로 나누어서 질문을 함으로써 유아 스스로 답을 찾도록 책임을 요구하는 것 입니다.
