동작교육의 교수학습방법에
접근법4가지가 있습니다.
근데 예전자료(문풀,모의고사)를 토대로
교재에 추가로 적어놓은 설명이
도식화해보아도 이해가 잘안되어서요.


1.동작주제중심으로 개념주제,기술주제로
나뉜다는 말이요.
개념주제는 라반4가지요소를 바탕으로 지도하는건가요?
기술주제는 이동,비이동,조작,다양한 동작유형을 해보는건가요?
주제라는 개념이 이해가 잘 안되어요.

2.동작교육접근방식에
두가지 주제중심접근,통합적접근으로
나뉜다고 다른 자료에서 나왔는데요.
주제중심접근은 릿슨 창작무용접근법에서
1. 동작주제,2.문화적주제로 나뉘고,
여기서의 1.동작주제는 개념주제,기술주제로 나뉘는게
맞나요? (릿슨과 연결되는게 이해가안돼요)
2.문화적주제도 어떤것을 말하는지, 동물 악기 도구 자연등 각시대와 사회환경에 따라 다르다는데
예시 들어주시면 감사하겠습니다ㅠㅠ

2.통합적 접근은 어린이의 전인적발달, 학문간발달, 통합, 학습한것을 내부에서 의미있는 관련짓는 데 적절하다고 써놨네요.

교재에는 없던것이 문풀,심화,모의고사에서
봐서 그걸 적어놓은건데요
이해가 아직도 안되었습니다ㅠㅠ
지금 다시 그 자료들이 어디있는지 찾을순 없어
말로 풀어놓다보니 이해가안되실수도 있을까
염려됩니다만..
저들의 관계에 대해서 명확히좀 알려주세요ㅠㅠ
꼭 부탁드립니다.

기술주제,개념주제,주제중심접근(릿슨이론연결된부분?),통합적접근