제 목 | [놀이] 안내된 놀이 | ||
---|---|---|---|
작성자 | konsy1101 | 작성일 | 2020-04-10 20:29:10 |
조회수 | 1,575회 | 댓글수 | 3 |
개론 놀이 부분에서 *참고자료 1 놀이의 의의 및 중요성
관련 질문입니다.
2페이지의 (2) 안내된 놀이 맨 마지막 문장인
[성인의 역할은 자유놀이 상황에서 더 능동적이며]
이 부분이 이해가 안가요.
자유놀이 상황보다 안내된 놀이 상황에서 성인의 역할이 더 능동적인것 아닌가요?
관련 질문입니다.
2페이지의 (2) 안내된 놀이 맨 마지막 문장인
[성인의 역할은 자유놀이 상황에서 더 능동적이며]
이 부분이 이해가 안가요.
자유놀이 상황보다 안내된 놀이 상황에서 성인의 역할이 더 능동적인것 아닌가요?
댓글목록
miji0198님의 댓글
miji0198 작성일선생님 안녕하세요ㅠ 혹시 궁금해하시는 부분의 문장 전체를 답글로 적어주실 수 있으실까요?ㅠㅠ저 부분만 보고는 맥락을 이해하기가 어려워서요ㅠ감사합니다!
까망맘님의 댓글
konsy1101
(2) 안내된 놀이
성인은 유아가 혼자놀이보다는 좀 더 사회적인 놀이에 참여하도록 격려할 수 있다. 성인의 역할은 자유놀이 상황에서 더 능동적이며, 일반적인 유치원의 자유놀이는 사실상 자유놀이와 안내된 놀이의 결합이다.
참고자료 내용입니다!
배움박선생님의 댓글
생각늘보 작성일
안녕하세요. 박성희입니다.
능동성에 대한 개념을 확실하게 할 필요가 있겠네요.
'능동성'은 다른 것의 영향을 받지 않고 자신의 생각이나 뜻에 따라 행동하는 성향을 의미합니다.
자유놀이에서 교사는 유아의 요구와 반응에 따라 자신의 생각에 따라 능동적인 선택에 의한 행동을 할 가능성이 훨씬 높습니다. 안내된 놀이는 이미 계획된 놀이이므로 정해진 방법대로 행동할 가능성이 더 높겠지요~