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| 제 목 | 예술경험(미술) 확인학습 - 2번, 4번 | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | jgg0331 | 작성일 | 2023-06-19 23:18:13 |
| 조회수 | 203회 | 댓글수 | 2 |
[2번 문제]
'교사의 적극적인 가르침과 체계적인 지도를 매우 중요시한다.' 답이 이해 중심 미술교육으로 되어있는데 표현기능 중심 미술교육도 답이 되는 것 같아서요~ 미술 표현 기법을 가르치려면 교사의 적극적인 가르침과 체계적인 지도가 동반될 수밖에 없을 것 같아서요~!
[4번 문제]
'유아의 작업에 영향을 미치는 것은 정서적인 것이며 유아의 경험과 가치가 각자의 미술 활동을 나타내므로 직접적인 교수법은 무의미한다.' 이 문제 역시 발달이론이 답이라고 하지만, 정신분석이론에도 해당되는 것 같아서요~ 정신분석이론에서는 그림은 정서의 구체화라고 했고,직접적으로 교수하면 유아의 부정적인 감정과 욕구를 그림을 통해 표출하는데 방해되기 때문에 교사의 직접 교수법은 지양되어야 한다고 생각했거든요~
댓글목록
조교쌤임님의 댓글
아이미소조교 작성일
2번 문제: 유아교육과정 3 -405쪽 이해 중심 미술 교육의 장단점, 갈무리-유아 미술 교육 사조를 참고하세요~~
4번 문제: 발달이론은 유아의 경험과 가치가 미술 활동으로 나타나고, 미술적 표현도 인류의 발달단계라서 문화적 보편성을 강조하면서 자유롭게 표현하도록 내버려 두어서 미적 감각을 키워가야 한다고 합니다.
정신 분석 이론은 무의식이나 정서, 개성을 작품으로 표현해서 유아가 그린 작품을 분석해 색, 선, 형태, 표현위치 등으로 심리상태와 관계지어 보는 과정입니다. (그림이 진단도구, 치료 수단의 역할을 한다고 교수님께서 2022년 수업 때 이야기 하신 기억이 있습니다.)
교육과정3 - 410~411쪽 참고하시면 좋겠습니다.
love개구리님의 댓글
jgg0331
작성일
감사합니당^^
