결론적으로 유아가 알고자 하는 것은 "무게에 따른 속도" 입니다. 이동거리는 속도를 알아보기 위한 수단으로서 사용된 것이지, 이동거리를 알기 위해 실험을 하는 것이 아니기 때문이에요. 종속변인은 실험을 통해 알고자 하는, 독립변인에 의해 영향을 받는 결과 입니다. 궁극적으로 자동차의 무게에 따른 자동차의 속도를 알아보는 것이 실험의 목적이므로 종속변인은 이동거리가 아닌 속도가 적합합니다. 실험의 가설과 그 목표가 무엇인지 먼저 파악하는 것이 중요한 문제였다고 생각합니다.

러브짱합격님의 댓글

nameislovejang 작성일 2023-06-25 09:16:16

선생님 답변 감사합니다!! 덕분에 이해됐어요!!

위에 선생님 말씀에 덧붙여 설명드리면~~
(나)의 지문만 보고는 그렇게 생각할 수도 있을 것 같아요! 약간의 함정일 수 있죠!

(가)에서 힌트를 얻을 수 있어요. 아이들이 어른들은 크니까 더 빨리 내려온다는 이야기도 하죠.

이 오개념을 해결하기 위해 교사가 (나)에서 작지만 무거운 자동차, 크지만 가벼운 자동차를 준비해줍니당!

무게에 포커스를 둔 실험을 한다는 것을 언급하고 있습니다!^^

러브짱합격님의 댓글

nameislovejang 작성일 2023-06-25 09:17:36

선생님! 답변 감사합니다! 지문을 꼼꼼히 살피면 거기에서도 힌트를 얻을 수 있군요! 감사해요 :)