제 목 | <유아교육과정론> 교육내용 조직의 원리(박교수님 설명 중에 궁금한게 있습니다.) | ||
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작성자 | mys831 | 작성일 | 2020-03-29 07:44:38 |
조회수 | 979회 | 댓글수 | 4 |
유아교육과정론 기출문제 강의를 듣다가 266쪽 11번문제에서 안교사의 말 중에 유아들의 발달특성을 고려해서 누리과정 5개영역을 고르게 포함하여 학습할 수 있도록 하면 좋겠어요. 이 부분을 통합성의 원리라고 하셨는데, 복습하면서 살펴보니 균형성의 원리가 아닌가 하는 생각이 듭니다. 제가 잘못이해 하고 있는건지....
답변 부탁드립니다.
댓글목록
로사리우님의 댓글
rosapooh7 작성일
통합성의 원리 뜻이 학습하는 내용들이 학습과정에서 서로 연결되고 통합되도록 조직하는 거잖아요.
유아의 놀이에 누리과정 5개영역의 내용이 연결되어 나타나고 통합되잖아요. 그리고 이해자료에서도 통합적이고 순환적으로~라는 말이 반복되고 있어요.
ㅎㅂㅎ님의 댓글
mys831
친절한 답변 감사드립니다. 저도 통합성의 원리가 무엇인지 알고있습니다. 그런데 위의 문장이 5개영역을 연결한다는 의미가 아니라 '고르게' 포함한다는 의미가 더 강한 것 같아서 학습 내용을 균형있게 조직하는 균형성의 원리가 아닌가 하는 의문이 풀리지가 않네요.ㅠㅠ
로사리우님의 댓글
rosapooh7
선생님이 '고르게'라는 말에 꽂혀서 그런 것 같아요. 균형성의 원리도 틀리지 않았지만 책에 보면 균형은 학습 경험들 사이의 균형과 조화를 유지하는 거고 통합성은 학습하는 내용들이 학습의 과정에서 서로 연결되고 통합되는 거잖아요. 선생님이 해설서를 읽고나셨으면 좀 더 이해가 잘 되리라고 생각되요. 경험을 우리가 제한하기가 힘들잖아요. 그래서 3-5 연령별 누리과정을 개정한거고요.. 우리는 경험을 조직하는 것이 아니라 놀이를 통해서 누리과정 5개 영역이 통합되어 나타난다고 이해하시면 조금 도움이 되려나요 사실 저도 ㅋㅋ책보고 말한거라 틀릴 수도 있어요. 근데 전 이렇게 생각하면 납득이 가더라고요
ㅎㅂㅎ님의 댓글
mys831
이제 알것같아요 정말감사합니다~