제 목 | [프로젝트 접근법] | ||
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작성자 | hyojung1120 | 작성일 | 2020-03-23 22:02:42 |
조회수 | 780회 | 댓글수 | 3 |
책에 프로젝트 접근법의 기능은 대안이 아니라 보완과 통합이라는 말이 이해가 안갑니다
댓글목록
조교쌤임님의 댓글
아이미소조교 작성일선생님~ 혹시 교재의 몇 쪽에 해당되는 내용일까요? 선생님께서 작성해주신 질문만 읽었을 때 글의 맥락을 이해하기 어려워 질문의 답을 남기기 어려울 것 같습니다ㅠㅠ
효동잉님의 댓글
hyojung1120 작성일앗죄송합니다ㅠㅠ 219쪽 동그라미6번입니다!!
조교쌤임님의 댓글
아이미소조교 작성일
교육 과정에서 프로젝트 접근법의 위치는 대안이 아니라 보완과 통합의 기능을 가진다. 교육 과정의 어떤 측면이 지나치게 비형식적이거나 형식적일 때 유아의 능력과 내적 동기 유발을 존중하고 교사와 또래들의 협의하에 자발적 탐색 활동을 격려하는 프로젝트 활동을 보완시켜줌으로써 전체 교육 과정의 질을 향상시킬 수 있다.
[출처] 이은화 외 6명(2001). 유아교육개론. 이화여자대학교출판부.
참고하시길 바랍니다^^