기출 상권 20쪽 

8번에 (나) 프뢰벨을 페스탈로치로 바꾸는건데, 페스탈로치가 학교가 애정과 정서로 가득한 가족적 분위기를 제공해야 한다고 주장한 것이 맞나요?? 프뢰벨은 아닌가요??

153쪽 25번 문제에 호영이의 놀이 유형이 병행-극놀이 인데, 극놀이라는 것이 상징놀이와는 다르게 상호작용이 있어야 성립되는 것인데 어떻게 병행놀이와 같이 볼 수 있나요? 루빈 척도에서만 예외적으로 봐야하는건가요?

그러면, 루빈의 척도만 예외적으로 보아야하기 때문에 호영이의 놀이를 극놀이라고 본건가요?? (가)만 보았을 때는 상징놀이 같아보여서요ㅠㅠ

191쪽 12번의 (2)번문제를 교수님께서 해설해주실 때 경청 후 피드백 하라는 것이 나와있지 않기 때문에 적극적 경청말고 '경청 기술'이라고 써야 한다고 하셨는데, 개론책에 보면 어린이를 돕는 기술 사용 (적극적 경청) ​이라고 되어있어서 어린이를 돕는 기술=적극적 경청이라고 보았는데 단지 이야기를 들어주는 것만으로도 어린이를 도울 수 있다고 보는 것이 맞나요?

233쪽 캐츠의 교사 발달 단계 중 강화단계의 특징에 지도 방법 등 수업기술에 있어 새롭게 바꾸려고 시도하지 않는다는 것은 특징이 될 수 없나요?