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제 목 놀이
작성자 psr0102 작성일 2020-02-20 22:25:48
조회수 1,312회 댓글수 3

1. 인지적 놀이에서 극놀이와 사회극 놀이가 혼자하느냐 두명 이상의 유아가 놀이하느냐의 차이라면,

극놀이와 상징놀이의 차이는 무엇이라고 할 수 있나요?

 

2. 교사의 놀이 개입을 저해하는 요인 중 구조적 요인과 기능적 요인의 차이가 너무 헷갈립니다ㅠㅠ

기능적 요인이 이론과 현장 실제 간의 괴리로 인한 영향인데 이는 구조적 요인인 시간, 공간, 자료의 제한 등에 의해서 영향을 받는 것 아닌가요?

 

3. 기출 139쪽 11번에 준우의 특성 1가지를 쓰는 것인데 '이야기를 재미있게 해서 친구들이 좋아하고, 친구들과 익살스럽게 이야기해요.'는 두가지 특성이라고 보아서 한가지만 썼는데 이렇게 한가지만 쓰라고 할 때 답안을 어떻게 작성해야 하는건가요?

 

감사합니다!

 

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댓글목록

ㅎㅂㅎ님의 댓글

mys831 작성일

1. 극놀이와 사회극 놀이는 같은 개념입니다. 극놀이와 상징놀이의 차이가 혼자하느냐 두명 이상의 유아가 같이 하느냐의 차이입니다.
2. 기능적 요인은 이론에서는 이 상황에서 이렇게 개입하라고 배웠는데, 실제로는 그렇게 개입하면 놀이가 깨지는 상황이 발생해서 교사가 개입을 망설인다는 의미입니다. 구조적요인은  이와 별개로 시간이 부족해서, 놀잇감이 부족해서 등... 놀이 환경으로 인해 교사의 개입이 저해된다는 의미입니다.
3. 전체 문장이 유머감각을 의미하는 것이므로 두문장을 다써야합니다. 한문장= 한 특성을 의미하지 않습니다.
문장 개수로 특성을 구분하지 말고, 특성에 해당하는 의미가 전부 포함되도록 답안을 작성해야합니다.

유교님의 댓글

psr0102 댓글의 댓글 작성일

그럼 기출 153쪽에 호영이의 놀이유형은 상징놀이라고 봐야하는 것 아닌가요??ㅠ

배움박선생님의 댓글

생각늘보 작성일

상징놀이와 극놀이는 가작화의 요소를 포함하고 있다는 측면에서 공통점을 가지고 있으며 2명 이상의 유아들이 함께 사회적, 언어적 상호작용을 통해 가작화활동에 참여하는 사회극놀이와 차이점이 있습니다.

문제에 따라 요구하는 정의가 다를 것이므로 문제의 준거를 잘 살펴보고 답을 써야 할 것입니다.

p153 루빈의 사회인지적 놀이기록 양식은 인지적 수준의 범주를 기능, 구성, 극, 규칙있는 게임으로 구분하였으므로 상징놀이가 답이 될 수 없습니다.

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