제 목 | [보울비] 발달과 학습 | ||
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작성자 | hyojung1120 | 작성일 | 2020-02-24 18:12:19 |
조회수 | 1,268회 | 댓글수 | 1 |
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1. 보울비 애착이론에서 학습없이는 발달이 이루어질수 없다고 믿는다는데 생태학이론인 동물 행동학이론, 애착이론, 생태학적 체계이론 모두 그렇다고 보나요?
동물행동학은 생물학적으로 프로그램된 행동이 있다고 보는데 그럼 학습이란 이 행동들이 촉진될수있게 하는건가요?
2. 책에는 보울비가 인간발달생태학인데 개요도에는 동물행동학으로 나오네요.. 어떻게 정리하면되죠ㅠㅠ
동물행동학은 생물학적으로 프로그램된 행동이 있다고 보는데 그럼 학습이란 이 행동들이 촉진될수있게 하는건가요?
2. 책에는 보울비가 인간발달생태학인데 개요도에는 동물행동학으로 나오네요.. 어떻게 정리하면되죠ㅠㅠ
댓글목록
miji0198님의 댓글
miji0198 작성일
1. 생태학 이론 안에 동물 행동학 이론, 보울비의 애착이론 , 브론펜브레너의 사회생태학적 체계이론 이렇게 3개의 이론이 포함되어 있습니다. 따라서 각각의 이론은 생물과 환경 사이의 관계를 논했다는 점에서 묶여있는 이론이지 보울비 애착이론에서 학습이 발달을 이끈다라고 한 점을 이런 3개에 모두 적용하기에는 어려워 보입니다. 그리고 동물행동학에서 생물학적으로 프로그램된 행동이 있다고 하는 것은 '각인'이라는 용어를 설명하는 것으로 동물에게는 유전자 속에 내재된 행동양식이 있다라는 점을 설명한 것 같습니다.
2. 개요도의 경우에는 보울비의 애착이론은 인간발달 생태학으로(책에 나와있는대로)보는 것이 맞을 것 같아요~이론 자체가 아이들은 미리 프로그램 되어진 행동들을 보인다처럼 인간에 초점이 맞추어져 있으니까요ㅎㅎ