21. 다음은 민 교사가 작성한 저널의 일부이다. 물음에 답하시오.

(가) 평소 양보를 잘 하지 않는 준우가 "선생님 제가 정훈이에게 자동차를 먼저 가지고 놀라고 양보했어요."라고 하였다. 나는 은주의 감사카드에 글을 적어주느라 칭찬을 못해 주고 "아, 정훈이가 무척 좋아했겠구나."라고만 하였다. 준우는 어제 주희가 ㄱ친구에게 양보해서 칭찬받는 것을 보고, 그 일을 기억해서 자신도 칭찬받기를 기대한 것 같다. 준우가 친구들과 잘 놀 수 있도록 칭찬해줄 수 있는 기회를 놓친 것 같아 아쉽다. (2013년 6월 5일) 

반두라(A. Bandura)의 사회학습이론에 근거하여 (가)에서 준우의 양보행동을 일어나게 한 강화 1가지를 쓰고, 관찰학습이 일어나는 4가지 인지적 과정 중 ㄱ을 설명하는 용어 1가지를 쓰시오.

이 문제에서요! 저는 답을

강화1가지: 주희가 다른 친구에게 양보해서 칭찬받는 모습을 본 것

ㄱ: 주의집중

이렇게 작성했습니다!

임쌤 답이랑 거의 비슷하긴 한데, 임쌤 모범답안 보면, 강화 1가지의 답을

< 친구에게 양보해서 칭찬받는 것을 본 대리강화 >라고 적혀있더라구요!

분명 ㄱ은 주의집중이며, 그 ㄱ의 강화를 설명하는데 왜 "대리강화"가 들어가는건가요..?

대리강화는 주의집중-파지-운동재생-동기화 중 4번째 과정인 "동기화"에서 직접강화 또는 대리강화로 나눌 때 사용하는 용어 아닌가요?ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 같은 문장(친구에게 양보해서 칭찬받는 것을 보고)을 설명하는 것인데 왜 용어(주의집중)와 그에 따른 설명이 다른건가요..!

알려주세용~~!