1. 페스탈로치의 직관교육론은 코메니우스의 실물교육과 루소의 감각교육을 확대, 발전시킨 이론이라고 하는데요. 패스탈로치도 감각교육을 강조했는데 왜 굳이 루소의 감각교육이라고 하는 건가요??루소의 감각교육과 코메니우스의 감각교육이 서로 다른가요???


2. 몬테소리의 자동교육의 3단계는 교사가 유아와 사물의 상호작용을 촉진하기위한 방법인데요. 자동교육은 본래 준비된 환경 안에서 유아가 스스로 학습하는 것 아닌가요? 생각했던 의미랑 달라서 혼동이 됩니다. 아니면 교사가 촉진자로서의 역할을 할때만 사용하는 방법인건지요...


3. 직관이란 감각을 통해 외부의 정보를 지각하여 인상을 형성하고 이것에 의미를 부여하는 것이라고 알고 있는데요. 이러한 직관은 외적직관을 말하는 것인가요?? 내적직관은 여기서 더 나아가 인상을 재구성하는 것인가요?