제 목 | 비고츠키에 대해서 궁금합니다 :) | ||
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작성자 | vtlgusv | 작성일 | 2020-02-02 01:46:17 |
조회수 | 961회 | 댓글수 | 1 |
1) 개론 P.285에 (4) 문화 발달의 발생학적 법칙 ① 아동의 문화적 발달은 사회적, 또는 개인 간의 수준에서 → 개인적, 또는 심리적 수준에서 나타난다. 라고 되어 있는 부분이 잘 이해가 되지 않습니다ㅠㅠ
혹시 어떤 의미인지 알 수 있을까요? ㅜ.ㅜ
2) 개론 P. 290에 ⑤ 자기 조절을 증진시키기에서 ㄹ에서 '언어를 사용한 질문은 충동적인 반응으로 나타나는 단순한 자극 반응에 불과한 학습 행동을 조정한다. 이로 인해 아동들은 인접한 환경으로터 거리를 두고 생각할 수 있게 된다.'라고 되어 있는 부분이 잘 이해가 가지 않습니다.
이 부분도 어떤 의미인지 궁금합니당
댓글목록
ㅎㅂㅎ님의 댓글
mys831 작성일
1. 문화적 발달은 사회적으로 전달한 내용이 개인에게 내면화되어서 일어난다는 의미에요.
문화적 발달(도구 사용법,지식을 배우는 것)은 다른사람이 나에게 가르치고, 그 내용이 내면화 되어서 일어나요.
예를 들면, 임미선 교수님이 개론강의를 하는것은 사회적 전달에 해당하고, 내가 교수님이 강의한 내용을 내 머릿속에 완전히 받아들이는 것을 내면화 라고 해요. 그런데 내면화 과정에서 교수님이 강의한 내용이 그대로 복사되지 않아요. 내머릿속에서 의미를 재구성해서 받아들이게 되죠.
2. 제가 이해한 바로는 자극(장난감)이 주어졌을 때 반응에 불과한 학습행동(장난감을 가지고 노는행동)을 교사가 질문(장난감이 무슨 색이니? )을 함으로써 행동을 조절(조정)하고, 그결과 아동이 장난감과 일정한 거리를 두고 생각을 하게 된다고...
제가 개인적으로 생각한것이라 정확하다고 하기는 어려워요.
만일 정확히 알고 계신분이 있다면 대신 답변 부탁드립니다.