코메니우스의 객관적 자연주의는 자연속에서 원리와 법칙을 찾아내어 그것을 교육에 적용하는 것

루소의 주관적 자연주의는 유아의(개인의) 개성 , 즉 유아의 내면에 본성에 따른 교육이라고 알고 있습니다.

그럼 예시를 들때

​객관적 자연주의는 같은 발달 단계에는 같은 교육 학년제를 주장하는 것

(=2학년은 공통으로 교육과정에 맞게 2학년 교과서를 사용하여 교육하는 것)

주관적 자연주의는 같은 발달 단계이지만 유아의 발달 속도에 따라 다른 교육을 하는 것

(=같은 2학년이지만 유아의 적성과 흥미 발달속도에 따라 다른 교과서로 다른 교육을 하는 것)

​이라고 예시를 들어 이해해도 되는지 궁금합니다 ! :)