미소가 글자를 쓴 목적은 미소라는 글자를 쓰고싶은 목적이 잇어서 쓴 것이 아닌 단순히 자신의 이름과 같기에 그림처럼 베껴썼으므로 시각적 디자인 전략입니다.

유아가 글자를 그림으로 인식하며 목적없이 베껴쓰면 시각적 디자인, 목적을 가지고 글자를 쓰려는 행위가 보인다면 권위에 기초한 전략입니다.

시각적: 책을 보다가 자신의 이름과 똑같은 글자를 가리키며 똑같이 베껴쓴다 (목적없이 글자를 그냥 베껴씀)
권위: "사랑해" 라는 글자를 어떻게 써요? 라고 하니 교사가 사랑해가 적힌 책을 보여주자, 책에서 베껴 쓴다 (글자를 쓰려는 목적을 갖고 베껴씀)

예시를 보시면 확연히 다른게 느껴지시나요?

나의가는길님의 댓글

vldzm6 작성일 2023-05-10 22:35:23

답변 주셔서 감사합니다!
헷갈렸는데 예시를 보니 이해가 되었어요 감사합니다.

혹시 선생님은 어떻게 알고 이해하신건가요,,?
각론 강의, 기출 강의도 들었는데 제가 놓친 부분이 있나 해서요..!ㅜ
답변 부탁드리겠습니다!

민와잉님의 댓글

sdr06040 작성일 2023-05-11 10:54:22

공부 3년째입니다..! ㅎㅎ 다양한 문풀과 모의고사 풀면서 터득하게 됐나봐요 + 예전에 박쌤이 강의에서알려주신 내용이기도 합니다 작년 문풀? 모고? 강의였던 것 같기도해요,,,

나의가는길님의 댓글

vldzm6 작성일 2023-05-11 17:02:39

답변 주셔서 감사합니다!! (저는 오래 공부했는데도 아직 부족하네요ㅜ)
명쾌하게 알려주셔서 덕분에 안 헷갈리게 되었어요 ~~
정말 감사드려요^^