쌤 저는 그 부분을 지도서의 내용을 읽고 이해했어요^^
협동적인 미술활동에 참여한다 내용을 읽어보면 개별 미술 활동을 진행하다가 작품을 모아서 협동적으로 활동을 해보는 것으로 만 4세부터 점차 진행되는 것으로 이해했습니다^^ 지도서를 읽어보시면 좀 더 이해하기 쉬우실 것 같아요

다양한 소리, 악기 등으로 음악의 셈여림 ,빠르기, 리듬등을 탐색한다. 해설 부분을 보시면 악기와 신체를 사용하면서 음색을 탐색한다는 내용이 나와있습니다. 음색은 선율이 아니라 각각의 소리가 내는 고유한 목소리라고 생각합니다. 마라카스, 우드블럭 소리를 우리가 구별할 수 있는 이유가 음색이 다르기 때문입니다. 따라서 리듬악기로도 충분히 음색을 탐색할 수 있습니다.