제 목 | [운영] 일일교육목표진술 방식 | ||
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작성자 | suanmoo | 작성일 | 2019-09-27 15:45:28 |
조회수 | 1,404회 | 댓글수 | 2 |
책에는 일일교육목표 진술 방식이 교육내용+도달점 행동 목표 식의 진술이라고 되어 있는데 .. 이게 타일러 + 메이거 목표 진술 인가요? 예시 일안을 봐도 너무 헷갈려요 ㅠㅠ
그리고 한눈에 쏙 정오표에서 타일러는 지향점 목표 진술이라고 되어있는데 ... 일안의 활동 목표에서 사용되는 지향점 행동 목표 진술이랑은 다른거죠? ‘행동’ 이라는 용어의 유무 때문에 혹시나 해서요 ㅠㅠ
그리고 한눈에 쏙 정오표에서 타일러는 지향점 목표 진술이라고 되어있는데 ... 일안의 활동 목표에서 사용되는 지향점 행동 목표 진술이랑은 다른거죠? ‘행동’ 이라는 용어의 유무 때문에 혹시나 해서요 ㅠㅠ
댓글목록
배움박선생님의 댓글
생각늘보 작성일
타일러, 메이거 모두 행동적 목표진술입니다.
타일러는 내용과 기대되는 행동(지향점 행동)을 기술했고
메이거는 기대되는 행동을 구체화시켜서
도달해야하는 구체적인 행동(도달점 행동)과 도달 준거를 함께 기술했습니다.
지향점 행동은 기대할 뿐 반드시 도달하지 않아도 되지만
도달점 행동은 결과, 즉 도달 여부를 중요시 합니다.
이해에 도움이 되셨나요?? ^^
suanmoo님의 댓글
suanmoo
우와 교수님 감사합니다~><