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제 목 [사상] 프뢰벨 교육원리
작성자 suanmoo 작성일 2019-07-20 17:09:16
조회수 1,622회 댓글수 2
첨부파일 첨부파일 94F5A01E-6C29-4EB5-BB6F-1.jpeg (1.8M) (10회 다운로드)
한눈에 쏙에는 교육원리 중에 ‘놀이의 원리’ 가 포함이 되어있는데, 아이미소 1권 (19년도 대비) p295 쪽의 교육원리에는 없어요~ 그런데 아이미소에 실린 확인학습 문제를 풀 때 보니까 자기활동의 원리와 놀이의 원리가 헷갈리더라구요.
해당 지문은 두 개의 원리 중 ‘자기활동의 원리’ 에 가까운건가요? 제가 보기에는 놀이가 강조되어서 ‘놀이의 원리’ 같았거든요! 답변 부탁드립니다 ㅎㅎ
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댓글목록

임미선쌤님의 댓글

임미선쌤 작성일

프뢰벨의 교육 원리에서 아동의 특성을 설명하는 원리가 자기 활동성이지요. 유아들은 자기 활동성을 가지고 있고 이러한 자기활동성이 놀이나 노작 또는 여러 가지 활동으로 발현된다는 뜻입니다. 따라서 유아들을 지도할 때는 놀이나 노작을 통해 지도하라는 의미랍니다. 특히 유아들의 자기 활동성이 가장 순수하고 상징적인 형태로 발현되는 것이 놀이라고 합니다. 자기 활동성의 원리, 놀이의 원리, 노작의 원리를 연결해서 이해하시면 된답니다

맑은구름님의 댓글

053kids1004 댓글의 댓글 작성일

교수님^^ 그럼 프뢰벨 교육원리를 통일의 원리, 계속성의 원리, 사회성의 원리, 자기활동의 원리(=노작의 원리, 놀이의 원리) 이렇게 4가지로 볼 수 있는 건가요?

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