임미선쌤님의 댓글

지도하기는  시범을 보여준다기 보다 구체적인 방법을 행동으로 보여주면서 즉각적으로 유아가 행동을 수행하면 보상을 주는 방법입니다. 이 때 교사는 과제 전체를 보여주는 것이 아니라 목표 행동을 몇개로 세분화 시켜 각 부분을 행동으로 보여줍니다. 하지만 시범 보이기는 과제 수행 전체를 행동과 함께 설명을 사용하여 모델링해주면 유아는 관찰을 통해 그것을 학습하고 수행하는 것 입니다.  지도하기는 놀잇감의 단계적 사용 방법을 지도하며 각 단계마다 행동으로 직접 보여주고 유아가 따라하면 바로 칭찬을 해준 후 다음 단계의 행동을 지도하게 됩니다. 한편 시범 보이기는 놀잇감 사용 방법을 가르칠 때 처음부터 끝까지 전체적인 방법으로 보여주면 유아가 그것을 관찰 한 후 혼자 수행하게 되는 것 입니다. 또한 지도하기에는 직접적이고 구체적인 행동 방법을 가르치는 것 외에도 설명 전략을 사용하여 특정한 개념을 직접 언어적으로 가르치는 경우도 포함됩니다.

샘이 언급한 내용 중에 < 설명과 시범을 같이 보이면서 > 부분에 오개념이 있습니다. 지도하기는 정해진 어떤 방법이나 절차를 직접 행동으로 가르친다는 뜻이고,  설명은 이 때 함께 사용한다는 의미가 아니라 설명 을 사용하는 교수 전락도 언어적 개념을 설명을 통해 직접 가르치는 경우에도 지도하기로 분류한다는 뜻입니다.

즉 지도하기와 시범 보이기는 1. 지도하기- 직접 행동으로 가르침, 시범보이기- 행동과 설명을 함?께 사용함 


단 언어적 개념을 설명을 통해 직접 가르치는 경우에도 지도하기에 포함 시킴.