유아교육과정론 교재47쪽 기출1번에서 답이 일대일대응인데 
수세기의 원리의 일대일대응의 원리가 아니라 수개념 발달을 위한 교육내용에서 일대일 대응이면 하나라는 숫자와 그림 카드를 사용했는데도 일대일 대응이 맞나요?
책에는 일대일대응이(41쪽) 물체하나에 다른 물체하나를 짝지어 봄으로써 한집단이 다른 집단의 수와 같다는 갓을 이해하는 것이라고 하는데 물체-물체가 아니라 물체-숫자여도 되는건가요?