제 목 | [의사소통]-기출문제집 31번 문제 관련 교수학습방법지침 | ||
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작성자 | mjmd | 작성일 | 2019-04-21 18:42:55 |
조회수 | 1,358회 | 댓글수 | 1 |
해당 문제 지문 중
• 교사가 전달한 말이 마지막 유아에게 정확하게 전달될 때까지 해당 단어를 계속 사용하여 게임을 반복한다.
의 지도방법의 부적절성 이유로
가르쳐주신
-놀이를 중심으로 교수학습활동이 이루어지도록 한다.
-유아의 흥미를 중심으로 활동을 선택하고 지속할 수 있도록 한다.
외에
- 유아의 관심과 흥미, 발달이나 환경 특성 등을 고려하여 개별 유아에게 적합한 방식으로 학습하도록 한다.
도 답이 될 수 있을까요? :)
개별 유아의 특성을 고려하지 않고 모든 유아에게 정확하게 말을 전달하도록 하는 것이라고 생각이 되어서요..!
• 교사가 전달한 말이 마지막 유아에게 정확하게 전달될 때까지 해당 단어를 계속 사용하여 게임을 반복한다.
의 지도방법의 부적절성 이유로
가르쳐주신
-놀이를 중심으로 교수학습활동이 이루어지도록 한다.
-유아의 흥미를 중심으로 활동을 선택하고 지속할 수 있도록 한다.
외에
- 유아의 관심과 흥미, 발달이나 환경 특성 등을 고려하여 개별 유아에게 적합한 방식으로 학습하도록 한다.
도 답이 될 수 있을까요? :)
개별 유아의 특성을 고려하지 않고 모든 유아에게 정확하게 말을 전달하도록 하는 것이라고 생각이 되어서요..!
댓글목록
최지은님의 댓글
cjeangel2 작성일
선생님, 제 생각에는요...ㅎㅎ
문제의 의도는 ‘정확하게 전달될 때까지’라는 부분은 지나치게 교사 의도적이고
특히, 언어교육 접근에 의하면 유아의 흥미를 저하할 뿐만 아니라 언어에 대한 관심이 줄어든다는 점을 강조하고 싶었던 것 같아요.
그래서 출제의도와 엇나가서.. 어렵지 않을까 싶어요...ㅠㅠㅠㅠ
심지어 일반적인 이야기 나누기가 아닌 편게임이라서 개별유아의 특성을 고려한다면 게임의 유형까지 변경해야하지 않을까요..??ㅎㅎ