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제 목 [예술경험] 적중문제집 14번문제
작성자 osn98164 작성일 2018-08-30 22:04:09
조회수 1,011회 댓글수 2

교수님~

궁금한 점에 대해 질문을 올립니다.*^^* 

14번에 (3)번 세부내용을 작성하는 문제의 답안이

*세부내용 - 리듬악기를 연주해본다.

*확장방안 - 노랫말에 맞춰 손뼉으로 자진모리 장단 치기를 해본다.

의 확장 방안에서 이해가 되지 않는 부분이 있습니다.

 

'리듬악기를 연주해본다.'의 지침서 내용을 보면

다양한 음악적 개념을 리듬악기로 연주해보는 내용으로 서술되어 있는데

손뼉치기도 리듬악기에 포함시킬 수 있는 건가요?

세부내용 해설부분에 있는 활동에도 다양한 악기를 이용한 활동만 제시되어 있어서, 신체악기가 과연 리듬악기의 범주에 속하는지 궁금하네요.ㅠㅠ

 

만약 안된다면 만3세 '리듬악기로 간단한 리듬을 표현해본다'에는 속할 수 있을까요?

만 3세 유아의 해설서 부분에,

<리듬악기로 간단한 리듬을 표현해 보는 경험 이전에 신체 일부분을 사용하여 여러 가지 소리나 리듬을 만들어보는 기회가 필요하다.>라는 문장으로 인하여 혼란이 오네요.

 

그렇다면 실제로 문제가 출제되었을 때,

'노랫말에 맞춰 손뼉으로 자진모리 장단 치기를 해본다.'의 해당하는 세부내용을 쓰시오.

라고 문제가 출제되었다면 <리듬악기로 간단한 리듬을 표현해본다.>라고 적어도 되는지 궁금합니다.

 

감사합니다. 교수님^^

 

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댓글목록

jeehyem님의 댓글

jeehyem 작성일

네 ~ 선생님 저는 우선 지문에 나와있는 연령을 보고 세부내용을 정확히 쓰는 것이 우선 되어야 할것 같아요!
또한 선생님이 혼란이 오시는것이 3세 세부내용엔 해당이되는데 4세에 세부내용에는 신체 일부분을 사용하지 않아서 혼란이 오신 것 같아요. 교육과정 내용 조직원리 중 계열성에 따라, 내용이 3세에 해당할지라도 연령을 잘 보시고 답을 적는 것이 좋지 않을까 생각해봅니다!

yago님의 댓글

osn98164 댓글의 댓글 작성일

그렇다면 누리과정 세부내용 설명상 약간의 애매모호함에 기준이지만,
계열성의 원리에 따라 신체악기도 리듬악기의 범주에 넣어서 생각해보면 되겠군요.
지문의 연령에 주목하여 기입할 수 있도록 하겠습니다.
좋은 답변 감사드려요*^^*

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