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| 제 목 | [유아교육론]변천과정, [유아교사론] 발달단계 아시는 분 답변 좀 부탁드려요ㅜㅜ | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | wjswlsdk717 | 작성일 | 2018-07-20 01:50:00 |
| 조회수 | 1,319회 | 댓글수 | 1 |
1. 유아교육론 중 유치원 교육과정의 변천에서 교수님께서 주신 열매반 총정리 추가자료에
2007개정이 ‘교육과정 평가 체제를 통한 교육의 질 관리 강화’라고 되어있는데
심화문제에서는 제6차 교육과정이 ‘교육과정 평가 체제를 확립하여 교육의 질 관리를 강화’했다고 나오는데
이 내용은 어떤 교육과정에 해당되는 건가요?ㅜ
2.이건 제가 기출문제 풀면서 응용해본건데 2015년도에 기출되었덩 문제중에 원내 자율장학 협의회에 관련된 문제입니다.
여기서 김 교사의 동극수업을 보고 김 교사 본인과 원감이 평가하는 내용인데 김교사는 캐츠의 교사 발달단계 중 강화기에 해당합니다.
이는 교수상황과 관련된 구체적인 수업기술을 익히려고 노력하기 때문인데요
그렇다면 이는 교사의 생애순환적 발달모형(Steffy&Wolfe)의 견습단계와 Huberman의 생존•발견단계에 해당한다고 볼 수 있을까요?
2007개정이 ‘교육과정 평가 체제를 통한 교육의 질 관리 강화’라고 되어있는데
심화문제에서는 제6차 교육과정이 ‘교육과정 평가 체제를 확립하여 교육의 질 관리를 강화’했다고 나오는데
이 내용은 어떤 교육과정에 해당되는 건가요?ㅜ
2.이건 제가 기출문제 풀면서 응용해본건데 2015년도에 기출되었덩 문제중에 원내 자율장학 협의회에 관련된 문제입니다.
여기서 김 교사의 동극수업을 보고 김 교사 본인과 원감이 평가하는 내용인데 김교사는 캐츠의 교사 발달단계 중 강화기에 해당합니다.
이는 교수상황과 관련된 구체적인 수업기술을 익히려고 노력하기 때문인데요
그렇다면 이는 교사의 생애순환적 발달모형(Steffy&Wolfe)의 견습단계와 Huberman의 생존•발견단계에 해당한다고 볼 수 있을까요?
댓글목록
saetbyeol9님의 댓글
saetbyeol9 작성일
1. 선생님! 6차 교육과정에서는 교육과정 질관리를 위한 평가 실시를 명시 했다고 나와있고
2007에는 교육과정 평가 체제를 통한 교육의 질관리 강화라고 나와 있어요! 그래서 저는 6차에는 명시만 하고
본격적으로 실시된것은 2007이구나! 라고 생각했습니다!
2. 캣츠의 교사 강화 단계가 교육경력이 1~3년이여서 그에 해당하는 초보단계, 생존발견단계라고 생각하셨던건가요? 제가 봤을 때 지분을 보고 초보단계, 생존발견단계라고 딱 단정지을 수 없을 것 같아서요~
교수님께서 이렇게 이론가와 그에 해당하는 이론을 쓸 때에는 다른 학자와 연결시키는 것보다는
문제에 나온 것에만 집중하라고 하셨어요 더 헷갈릴 수 있고 딱 그 학자 단계에 맞춰서 문제를 풀 수 있도록
해놓 은 것이라 더 헷갈릴 수 있다구요ㅠㅠ
정말 학자들도 많고 이론들도 많아서 공부하기 어려운것 같아요ㅠㅠ
우리 함께 힘내요 화이팅!
