제 목 | 의사소통-읽기및 쓰기 발달단계 질문이요! | ||
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작성자 | seeclos2 | 작성일 | 2018-04-27 01:08:27 |
조회수 | 1,379회 | 댓글수 | 1 |
교수님~안녕하세요^^
다름이 아니라 클레이 그림책을 통한 읽기 발달 단계를 복습하던 중 궁금한 내용이 생겼어요.(p200)
1. 1단계에서 책의 그림을 보고 이야기를 원래 내용과 관계없이 만들어 내며 자신이 쓴 것도 정확히 읽지 못하고 읽는 흉내만 낸다.
3단계에서 그림을 보고 적절한 문장을 생각해 내는 단계에서 그림이 이야기 내용의 단서가 됨을 이해한다.
: 이 3단계에서는 1단계와 달리 그림을 보고 그림책 내용에 맞게 그림을 보며 문장을 생각해내는 건가요?
아니면 이 단계도 1단계와 마찬가지로 그림을 보며 이야기를 지어 말하되 단지 그림이 이야기 내용의 단서가 된다는 것을 이해한다는 것에 초점을 두는 건가요?
2. 셜츠비 쓰기 발달 단계에서(p237)
4단계 낱글자를 연속해서 늘어 놓으며 쓰기 단계에서 예시를 들어주실 때 음소, 음절 모두 설명해주셨는데
낱글자에 음절 늘어 놓으며 쓰기, 음소 늘어 놓으며 쓰기 모두 해당이 되는 건가요?
댓글목록
배움박선생님의 댓글
생각늘보 작성일
1. 3단계는 그림을 보고 그림에 적절한 이야기를 만들어 내는 것이기 때문에 그림책의 내용과 관련이 있습니다.
2. 네 셜츠비가 사용하는 언어는 알파벳이므로 낱글자는 a. b. c 등이었겠지요.
우리나라 유아들은 음절에 대한 인식이 먼저 발달하므로 자모음을 늘어놓기도 하겠지만 음절을 늘어놓기도 합니다.