제 목 | [장애유아통합교육]장애유아통합교육의 당위성 | ||
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작성자 | yewlsl | 작성일 | 2018-04-13 09:26:37 |
조회수 | 1,368회 | 댓글수 | 1 |
안녕하세요.
임쌤박쌤 강의를 듣고 있는 인강생입니다.
장애 유아 통합 교육의 당위성에 대해 설명하시면서 문제를 하나 제시해주셨습니다.
2017년 9월 '강서 지역 특수학교 설립을 위한 2차 주민 토론회'에서 지역 경제 활성화를 근거로 특수학교 설립을 반대하는 측과 장애 아동의 교육 권리를 호소하는 측의 토론이 이루어졋다. 장애 아동의 교육 권리를 주장하는 입장에서 장애 유아 통합 교육의 당위성을 설명하시오.
위 문제에서는 완전 통합이 아닌, 오히려 분리교육(특수학교 설립)이기 때문에
장애 유아 통합 교육이 아니라고 볼 수 있지 않을까요?
물론 장애 유아 통합 교육의 당위성에 대한 교재 내용에서 '특수교육'에 관한 내용은 있지만,
위 사례는 통합교육이 아니라는 생각이 들어서 문제에 모순이 있다는 생각이 드는데,
제 생각에 오류가 있는 것인지... 해답이 나지 않아 질문을 올립니다.
항상 열정적인 수업 감사드립니다.
오늘 하루도 좋은 하루 되세요~^^
댓글목록
임미선쌤님의 댓글
임미선쌤 작성일샘의 지적이 맞습니다. 통합교육의 당위성이 아니라 특수 교육 기관설립의 당위성을 장애 아동의 교육 권리라는 측면에서 논하시면 되겠습니다.