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| 제 목 | [발달심리] 게젤 이론의 자기규제 원리, 한계점 | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | hwey1110 | 작성일 | 2018-04-16 16:01:33 |
| 조회수 | 1,275회 | 댓글수 | 1 |
Q1. 402p 자기규제의 원리에서 '또한 유동적인 성장의 본직적인 기저로서 모든 발달은 안정과 불안정의 시기를 주기적으로 거치면서 이루어진다.'는 어떤 의미인가요?
Q2. 403p 이론의 한계점에서 학습의 능동적 측면을 잘 설명하지 못하였다는 것은, 성숙이라는 기제 속에서 능동성을 제한적으로 인정하였다고 이해하면 될까요?
좋은 강의에 항상 감사드립니다!:)
댓글목록
임미선쌤님의 댓글
임미선쌤 작성일
1. 성숙이론은 발달의 주기성에 입각해서 모든 발달에는 급격한 발달이 이루어지는 시기와 발달이 정체 되는 시기가 일정하게 반복된다고 봅니다. 따라서 교사는 이런 발달의 주기성을 이해하여 그에 적절한 도움을 주어야 한다는 뜻입니다.
2. 구성주의와 비교할 때 성숙이론은 생물학적 성숙의 한계 내에서 유아의 능동성을 인정한다는 의미입니다. 반면 구성주의는 단계를 인정할지라도 단계를 이행 시키기 위해서는 생물학적 성숙보다 유아의 능동적 구성을 더욱 중시 여깁니다.
