인사말
유아임용 합격사다리
공지
강의 신청
전체도서
어울림마당 행복한 만남 
| 제 목 | (총론) 제5차 교육과정에 대해 질문있습니다! | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | yeon517 | 작성일 | 2018-04-04 15:20:41 |
| 조회수 | 971회 | 댓글수 | 1 |
제 5차 교육과정에서 발달 영역과 생활 영역이 통합된 과정에 대해 궁금한 게 있습니다.
신체, 정서, 언어, 인지, 사회성 발달 5개 영역에 따라 5개 생활영역으로 나눈 것이라 하셨는데
생활 영역의 명칭을 보면 건강, 사회, 표현, 언어, 탐구 생활 영역인데
신체발달 > 건강생활
정서발달> 표현생활
언어발달> 언어생활
인지발달> 탐구생활
사회성발달> 사회생활
이렇게 연결이 되는게 맞나요??
발달영역에서 목표 가져오고, 내용은 기존 생활영역에서 가져온 걸로
이해하면 되나요??
교수님 항상 좋은 강의 감사합니다^^ 답변 부탁드려요 !
신체, 정서, 언어, 인지, 사회성 발달 5개 영역에 따라 5개 생활영역으로 나눈 것이라 하셨는데
생활 영역의 명칭을 보면 건강, 사회, 표현, 언어, 탐구 생활 영역인데
신체발달 > 건강생활
정서발달> 표현생활
언어발달> 언어생활
인지발달> 탐구생활
사회성발달> 사회생활
이렇게 연결이 되는게 맞나요??
발달영역에서 목표 가져오고, 내용은 기존 생활영역에서 가져온 걸로
이해하면 되나요??
교수님 항상 좋은 강의 감사합니다^^ 답변 부탁드려요 !
댓글목록
임미선쌤님의 댓글
임미선쌤 작성일네 5차 유치원 교육과정에서 영역을 5개로 구분한 기준은 유아들의 발달을 근거로 한 것이구요. 이런 이유로 각 영역의 목표는 신체, 사회성, 언어, 정서, 인지 발달에 따라 진술한 것 입니다. 하지만 각 5개 영역의 내용을 선정할 때는 주로 유아들의 생활 경험을 중심으로 하였습니다. 하지만 이 밖에도 유아들의 발달 특성과 사회의 변화 등도 고려하여 내용을 선정했다고 할 수 있습니다. 특히 생활 경험이라는 영역의 명칭은 교육과정에 제시된 내용을 가지고 유아들을 교육할 때는 생활 경험을 바탕으로 균형적이고 통합적으로 이루어져야한다는 의미 또한 담고 있습니다
