제 목 | [교과교육론] 정오 관련 | ||
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작성자 | yeri6911 | 작성일 | 2018-02-24 23:43:29 |
조회수 | 977회 | 댓글수 | 1 |
1.
교과교육론 p.65 (2)듣기의 과정 2번째줄에
'~종합하고 평가사는 고등 수준의~' -> '평가하는'으로 수정해야하는 것 아닌가요? (오타?)
아니면 단어 자체인 '평가사'로 이해해야하는 건가요?
2.
p.103 2번의 (1) 3번-쓰기와 5번-읽기 답이 뒤바뀐 것 같습니다.
구술언어:듣기,말하기
문자언어:쓰기,읽기
표현언어:말하기,쓰기
수용언어:듣기,읽기
인데, 정답은 3번-읽기, 5번-쓰기 아닌가요?
3.
p.151 12번 정답 1번(정보추출적 반응)과 2번(심미적 반응)이 뒤바뀐 것 같습니다.
12번 1.독자가 이야기를 감정적으로나 지적으로 깊이 맛봄으로써 텍스트를 체험할 때 일어나는 반응은 심미적 반응이고, 2.텍스트로부터 정보를 얻을 때 일어나는 반응은 정보추출적 반응 아닌가요?
댓글목록
조교선생님님의 댓글
올해는꼭 작성일
선생님 안녕하세요!
저도 책을 확인해보니 선생님께서 확인해주신 부분이 모두 맞습니다! 정오를 찾아주셔서 감사합니다. 찾아주신 부분들은 교과교육론 정오에 추가 반영하겠습니다. 정말 감사합니다:)