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제 목 [교과교육론] 정오 관련
작성자 yeri6911 작성일 2018-02-24 23:43:29
조회수 977회 댓글수 1
1.

교과교육론 p.65 (2)듣기의 과정 2번째줄에

 

'~종합하고 평가사는 고등 수준의~' -> '평가하는'으로 수정해야하는 것 아닌가요? (오타?)

 

아니면 단어 자체인 '평가사'로 이해해야하는 건가요?


 

2.

p.103 2번의 (1) 3번-쓰기와 5번-읽기 답이 뒤바뀐 것 같습니다.

 

구술언어:듣기,말하기

문자언어:쓰기,읽기

표현언어:말하기,쓰기

수용언어:듣기,읽기

 

인데, 정답은 3번-읽기, 5번-쓰기 아닌가요?

 

3.

p.151 12번 정답 1번(정보추출적 반응)과 2번(심미적 반응)이 뒤바뀐 것 같습니다.

 

12번 1.독자가 이야기를 감정적으로나 지적으로 깊이 맛봄으로써 텍스트를 체험할 때 일어나는 반응은 심미적 반응이고, 2.텍스트로부터 정보를 얻을 때 일어나는 반응은 정보추출적 반응 아닌가요?

 

 

 

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댓글목록

조교선생님님의 댓글

올해는꼭 작성일

선생님 안녕하세요!
저도 책을 확인해보니 선생님께서 확인해주신 부분이 모두 맞습니다! 정오를 찾아주셔서 감사합니다. 찾아주신 부분들은 교과교육론 정오에 추가 반영하겠습니다. 정말 감사합니다:)

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