저도 각 놀이이론가들의 이론을 서로 비교하며, 각각의 정의를 대입해 보려고 했어요.

스밀란스키의 외적중재=죤슨, 크리스티,야키의 무대감독자에 해당되는 것 같아요.

-스밀란스키의 외적중재는 교사가 놀이 외부에서 질문을 하거나 새로운 소품을 제공하면서 개입하는 것으로 설명했어요.
- 죤슨, 크리스티,야키의 놀이 개입 방법에서 가장 비슷한 것을 찾는다면 저도 '무대감독자'라고 생각됩니다.
- 그 이유는 교사가 놀이가 원만히 이루어지도록 이끌고, 놀이가 확장되도록 적절한 질문을 한다고 했으니까요. - 덧붙여 물어보신 '공동놀이자'가 외적중재에 해당되지 않은 이유는 죤슨, 크리스티,야키에 따르면 교사가 놀이 파트너로 함께 참여하여 작은 역할(손님이나 환자 등)을 맡아 놀이를 활성화 시키므로, 스밀란스키가 말한 외적중재에 해당되지않는 거죠. 공동놀이자는 내적 중재에 해당된다고 생각됩니다.

1. 외적중재에 해당하며 공동놀이자에는 해당하지 않습니다. 각각의 의미에 대해 다시 꼼꼼하게 비교 분석해보세요.

2. 무대 감독자에 해당하는 개입이라고 볼 수 있습니다.

두분 모두 꼼꼼하게 공부하셨네요~~^^
각 사례에 따라 학자별로 구분하는 연습이 필요합니다.

스밀란스키의 내적 중재가 공동놀이자에 해당하는가?와 같이
학자별로 크로스체크하는 것은 시험용으로 바람직한 공부 방법은 아닙니다.
내적 중재와 공동놀이자 역할에 공통되는 부분은 있지만 일치한다고 볼 수는 없기 때문입니다. 

시험을 보기 위해서 효과적인 방법으로 공부하시길 권해드립니다.

두 분 다 감사합니다~^^ 궁금했던 것이 해결되었네요~