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제 목 성숙이론에 대한 질문입니다.
작성자 hanhee517 작성일 2018-02-10 22:44:13
조회수 1,286회 댓글수 2

1. 먼저 자기규제라는 용어 대한 정확한 이해가 안되어서 질문드립니다. 강의 중에 자기규제에 대해서 설명해 주실 때 이를 '인간의 환경에 대한 능동적인 적응력'이라고 하셨는데요. 인간에게 생물학적 시간표가 있음에도  그 생물학적 시간표 그대로 따르지 않고 사회적인 시간표를 고려해서 환경과 능동적으로 상호작용하면서 자기를 조절해 나가는 것이 자기규제다라는 이해가 맞는지요.

그와 관련해서는 유아가 능동적인 존재라는 설명이 가능한 것 같습니다.

그런데 한편, p.403에 그러나 ' 학습의 보다 능동적 측면 즉 유아가 환경과의 능동적인 관계를 통해 성장하고 발달하는 과정을 잘 설명하지 못하였다'고 한것과는 조금 다른 것인가요? 자기규제를 하는 존재로서의 유아는 환경에 대한 능동적인 적응을 하는 존재이긴 하지만 , 환경과의 능동적인 상호작용을 해서 성장하지는 못하는 것인지 궁금합니다.

 

2. 다음으로 프로이드의 정신분석 이론 중에서 '본능'에 관련된 질문입니다. 본능이란 내적인 신체적 자극원에 대한 심리적 표상 이라고 했는데 이 설명이 정확히 이해가 되지 않습니다. 신체적인 자극이 욕구이고 욕구가 심리적인 표상으로 나타나는 것이 소망이라는 것인데 그러면 본능은 결국 심리적인 소망인것인가요?

 

3. 프로이드의 정신의 구조에서 의식에 대한 설명 중에 '지각운동, 활동, 감정 등을 통해 외부세계와 접촉하여 꿈 심상, 사고 등과 같은 개인의 내적 세계와 접촉한다'라는 설명도 이해가 정확히 되지 않습니다.

 

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댓글목록

임미선쌤님의 댓글

임미선쌤 작성일

1. 성숙이론에서 유아는 자신의 생물학적 스케쥴을 주어진 환경에 맞게 조졸하며 서서히 적응을 이루어갑니다. 그런 점에서 자기규제의 원리는 유아의 능동성을 설명하는 용어가 맞구요.

하지만 이런 유아의 능동성은 성숙이란 기제 안에서 이루어질 수 밖에 없습니다. 따라서 성숙이론에서 말하는 유아의 능동성은 늘 성숙이란 한계 속에서만 가능합니다.

또한 성숙이론은 생물학적 성숙이 어떤 원리로 어떤 방향으로 진행되는지에만 관심을 가졌기 때문에 환경과의 관계 속에서 유아가 어떤 방식으로 발달을 이루는지에 대해서는 관심이 없습니다.

특정 이론은 자신들이 관심을 샂는 부분에 대해서만 연구를 하지 인간 발달의 모든 면을 설명하지는 않습니다. 위의 내용은 바로 성숙이론의 그런 한계를 설명한 것 입니다

2. 본능은 생물학적인 과정이고 소망은 그런 생물학적 욕구를 정신적으로 전환시켜서 특정한 행동을 하도록 유발하는 정신과정입니다. 본능은 소망과 동의어는 아니고 본능을 충족 시키기 위한 정신적 과정입니다.

3.  위의 문장은 프로이드가 정의하는 의식에 대한 설명으로

 의식은 지각, 행동, 감정 등을 통해 외부로 표현된다는 뜻입니다. 또한 의식이란 꿈, 심상, 사고 등과 연결되는 정신과정이라는 뜻으로 이해하시면 됩니다. 
 
프로이드 이론에서 의식이란, 우리가 기억할 수 있는 영역에 해당하는 대부분의 정신과정을 뜻하는 것으로 간략하게 이해하고 공부하시면 됩니다.  문장이 좀 어렵기는 하지요?

hanhee517님의 댓글

hanhee517 작성일

감사드립니다*

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