1. 이 질문은 임미선 선생님께도 직접 드렸었는데!! 기회가 안되서 답을 못들어서 질문 다시 드려요~~~ 56 페이지에 2차 교육령공포 후 소학교령이 교육법 제정전 유치원의 유일한 법적 근거인데 사립학교령에 의해 감독되었다고 합니다. 정확하게 2차교욱령과 소학교령과 사립학교령의 의미와  관계가 무엇인지 궁금합니다.
2. 아동학대 신고의무자 교육을 할 때 유치원장이나 어린이집 원장이 아니라 교육장,교육감,시도지사가 하는 경우가 있던데 후자는 어떤      상황일 때 이루어 지나요?
3. 아동학대 신고의무자 교육 방법에 3가지가 있다고 책과 아동복지법에 써있는데요! 그 중 하나인 시청각교육은 인터넷강의나 집합교육에서 부수적으로 시행하는건가요 아니면 독립적으로 사용하는 건가요?
4. 한국 유아교육 체제 발전과정에 보면 1983년에 공립증가율이 사립증가율보다 높았다고 나와있습니다. 그런데 고등학교 때 증가율이 높다고 수가 더 많은 것을 의미하는 것은 아니라고 배웠었어요. 왜나면 1-10 4000-4003 두 경우가 있다면 전자가 더 증가율이 높은것이니까요!! 그런데 기출에  1980년대 공립의 수가 사립의 수보다 많았다고 할 때 1983~~~ 저 문장을 근거로 해설을 해주셨거든요!! 정확하게 유치원 수를 알고 싶어요 ㅠㅠ
5. 아동복지법에서 실천지향적 권리 중에 사회 보장 혜택 권리는 생존의 권리와 연관된 것인가요? 생존의 권리에 기본적 보건 서비스를 받는 것도 포함되서요!! 둘이 연관된 것인가 궁금합니다
6. 실천지향적 권리 중 장애 아동의 특별한 치료,교육 및 보호를 받을 권리는 발달의 권리와 연관된 것 인가요? 작년에 박성희 선생님께서 그렇게 설명해주신 것 같은데 기억이 잘나지 않아서 질문드립니다!
6. 2012년 기출에 카두신과 관련된 문제의 보기 3번인 장애아동복지사업은 보충적 서비스에 해당하는 건가요?
7.  개론 책 196페이지에 무단결석은 정당한 사유없이 7일 이상 결석한 것을 의미한다고 하는데 왜 무단결석 대응 메뉴얼은 결석 당일부터 사용되나요?
8.  동작의내용 중 공간인식이 있잖라요! 그 공간 의 하위 요소인 넓이에 작다, 크다, 둘사이의 공간이 있다고 써져있는데 둘사이의 공간이 무엇인가요?
10. 머리 위로 손을 쭉 뻗어보자, 몸을 쭉 뻗을거야 같은 발문은 공간 중 넓이와 관련된 것인가요?
11. 조작적동작 명칭 중 도달하기, 잡기 , 놓기는 추진적 동작인가요, 흡수적 동작인가요?! 아니면 나눠질 수 있는건가요?!

질문이 너무 많아서 죄송합니다!!! ㅠㅠㅠㅠ 공부하다보니 궁금한 점이 많아서 올려요 ㅠㅠㅠ.... 항상 감사합니다❤️