상호작용에서 경어 사용에 대한 논란은 꽤 오래 전 부터 있어 왔습니다.

아동 존중을 실현하는 방법이라는 주장과
어법에 맞지 않는 상호작용이라는 주장이지요.

이 두 주장에 대해  경어 사용을 하지 말아야 한다는  결론은 아직 나지 않았습니다.
실제 현장에서는 교사, 기관장, 지역 사회의 특성에 따라 변수가 너무 많습니다.
아마 평가해주셨던 분과 다른 의견을 가진 평가자들도 있을 것입니다. 

수업 실연의 경우는 시험이기 때문에 미연의 사태를 방지하는 자세로 임할 필요가 있습니다.
경어 사용이 부적합하다는 국가의 지침이 내려질 때 까지 수업 실연에서는 경어를 사용하는 것이 바람직하다는 판단입니다.

물론 교사의 수업 상황에서는 교사의 교육 철학에 따라 다르게 이루어 질 수 있습니다.

아직도 논란 중이었군요. 어법에 맞지 않는다는 것은 교사가 스스로 자신을 높이는 말 때문이었던 것 같은데 그렇게 잘못된 어법만 사용하지 않는다면 경어 사용이 더 안전한 방법일수도 있겠네요. 답변 감사합니다~^^