교수님 안녕하세요~ 열매반 인강을 듣고 있는 학생입니다!
다름아니라 사회관계 적중문제1 문제를 다시 풀고 복습하다가 궁금한점이 생겨 몇개 여쭤보기 위해 글을 올립니다

1)사회관계적중문제1 14번 (2)문제에서 여러 공격성 종류를 알려주셨는데 적대적 공격성과 의도적 공격성과 비슷한 개념이라고 알려주셨는데 의도적 공격성 좀 더 포괄적인 개념으로 알고 있으면 될까요? 기출문제에서도 도구적 공격성과 적대적 공격성을 쓰는 문제가 있었는데 적대적 공격성과 의도적 공격성중에서 조금 헷갈림이 생기더라구요!ㅠ 알려주시면 감사하겠습니다~

2)16번 (나) 지문에서 ㄴ의 [예찬이가 친구 놀이를 방해하거나 놀잇감을 빼앗아 혼자서만 사용하려고 할때에는 일정 기간 그 놀이를 못하게 하거나 장난감을 가지고 놀지 못하도록 하는 벌을 준다] 
  이 내용이 '박탈'이라고 알려주셨는데 권리 박탈은 약속을 정하고 그 약속을 이행하면 권리행사를 인정, 이행하지 않았을 경우 권리 박탈으로 이해하고 있었는데 그렇다면 이 지문의 내용은 권리 박탈보다는 벌(제2유형의벌)에 더 가깝지 않나요?

3)16번 (나) 지문에서 ㄷ의 [만일 예찬이가 한 행동을 친구들이 예찬이에게 하면 그 때 어떤 감정일지 어떤 기분일지 생각해본다]의 내용이 정서적 추론이라고 알려주셨는데 정서적 추론과 공감을 같은 것이라고 보면 될까요? 정서적 추론과 귀납적 추론과의 개념도 헷갈립니다ㅠㅠ

4) 20번 (4) 문제 Salman과 Demorest의 대인간 무제 해결 기술 발달이 대인간 협상전략으로 생각해도 될까요? 아님 다른 내용인가요? 이 질문을 하는 이유는 수준의 용어가 책과 달라서 여쭤봅니다! 책에서 셀만의 대인간 협상전략 수준은 자기중심적,충동적 수준/단독적, 일방적 수준/ 호혜적, 반영적 수준...이렇게 쓰여져 있고 문풀답지에서는 미분화된 자기 중신적 수준/ 주관적 수준/ 상호호혜적 자기반영적 수준... 즉, 셀만의 역할조망능력 단계와 같은 용어로 되어있는데 같은 용어로 혼용해서 써도 될지 오개념이 생겨서 여쭤봅니다

질문이 많아서 죄송합니당ㅠㅠ

더운날씨 교수님의 열정적인 수업에 늘 힘을 받습니다 항상 감사드립니다
아프지 마시고 언제나 건강하세요!