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제 목 정서지능
작성자 fill324 작성일 2017-07-25 21:19:50
조회수 1,403회 댓글수 1

안녕하세요^^ 다름이 아니라 사회관계 공부 중 의문이 생겨 질문 남깁니다^^

 

<Mayer,Caruso&Salovey>정서지능에 대해서 혼란이 와서요..같은 학자임에도 교육 내용들의 명칭 및 설명은 각기 다르게 되어 있어서 어떻게 정리하면 좋을까해서요..

 

먼저 사회관계 적중문제 및 아이미소 책에는

** 정서지능의 4요인 모델: 영역-정서의 인식과 표현(정서지각), 정서를 통한 사고의 촉진(정서통합), 정서의 이해와 분석(정서이해), 정서조절(정서관리) 이렇게 표기되어 있고

 

제가 찾은 것은

정서 지각, 정서활용, 정서이해, 정서관리 이렇게 표기되어 있어요. 그리고 2015 B3-2)에 메이어, 카루소와 살로베이 정서지능 관련 용어를 쓰는 문제에서 임미선 교수님 기출문제집 참고 내용을 보면

메이어와 살로베이의 정서의 평가와 표현, 정서의 조절, 정서의 활용 이라는 부분을 첨부해주셨고 답은 '정서인식'이라고 되어있구요.. (참고로 올려주신 부분에는 정서인식이 없는데 이것은 아이미소 책에 있는 정서의 인식과 표현 중 정서인식만이 답인 건가요?)

 

제가 찾은 3가지가 학자는 같지만 각기 다른 내용인 것인지, 만약 메이어, 카루소와 살로베이 정서지능 관련 용어를 쓰라고 하면 어떤 부분을 참고해서 써야하는지 궁금합니다.

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댓글목록

myid726님의 댓글

myid726 작성일

정서인식과 표현과 정서 인식, 정서 지각 모두 같은 표현이라고
설명해 주셨습니다^^ 분류한 때와 번역이 각론서 마다 조금씩 다른 거예용!
<Mayer,Caruso&Salovey> 와 더불어 골만 것이 이번 기출에 나온 것처럼
좀 더 유아에게 적용하기 쉽기 때문에, 골만을 이해하고 나서 살로베이 것과
함께 연결지으니 이해하기 쉬웠어요~!

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