제 목 | 교수님 협동활동 절차 구분에 질문 있습니다! | ||
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작성자 | rlathal104 | 작성일 | 2017-05-29 15:34:50 |
조회수 | 1,030회 | 댓글수 | 1 |
협동활동 절차를 구분하는게 글로는 이해가 됐다고 생각했는데 막상 지문을 보니 정말 헷갈리네요ㅠㅠ
1. 모둠별로 '마술열매가 열린 뽕나무'를 함께 꾸민 후에 생각과 느낌을 이야기 한다.
2.유아들이 조각 천을 나눠 갖고 오디 즙을 사용하여 천연염색을 한 후, 조각 천을 모아 연결하여 창문에 커틍처럼 전시한다.
이 두 가지가 어떤 절차에 속하는건가요? 두번째는 개인작품 모으고 합하기 같은데 첫번째는 감이 안와서요......
개인작품 모으고 합하기는 특별히 결과물이 정해지지 않은체 유아들의 개인작품을 모아 교사가 하나의 결과물로 제시해주는 것
제시된 구조물 완성하기는 교사가 어딘가 모자란(?) 특정 구조물을 제시하면 유아들이 역할 분담없이 각자 참여하여 완성하는 것
결과물 정하고 분담하기는 유아들이 결과물을 정한 다음이 역할을 분담해서 완성시키는 것
주어진 공간에서 의논하기는 교사가 공간 제시하고 유아들이 주어진 공간에 어떤 것들이 필요할 지 이야기 나눈 뒤에 공간 완성시키는 것
주제와 공간을 선택하고 표상하기는 주제, 공간, 재료 모두 유아가 선택해서 완성시키는 것
이라고 생각했는데 오개념이 있는지도 한번 봐주시면 정말 감사드리겠습니다ㅠㅠ
교수님들이 항상 쉽게 풀어서 설명해주셔서 이해력이 부족한 저에게 정말 큰 도움이 됩니다! 정말 감사드료요~~~~♥️
1. 모둠별로 '마술열매가 열린 뽕나무'를 함께 꾸민 후에 생각과 느낌을 이야기 한다.
2.유아들이 조각 천을 나눠 갖고 오디 즙을 사용하여 천연염색을 한 후, 조각 천을 모아 연결하여 창문에 커틍처럼 전시한다.
이 두 가지가 어떤 절차에 속하는건가요? 두번째는 개인작품 모으고 합하기 같은데 첫번째는 감이 안와서요......
개인작품 모으고 합하기는 특별히 결과물이 정해지지 않은체 유아들의 개인작품을 모아 교사가 하나의 결과물로 제시해주는 것
제시된 구조물 완성하기는 교사가 어딘가 모자란(?) 특정 구조물을 제시하면 유아들이 역할 분담없이 각자 참여하여 완성하는 것
결과물 정하고 분담하기는 유아들이 결과물을 정한 다음이 역할을 분담해서 완성시키는 것
주어진 공간에서 의논하기는 교사가 공간 제시하고 유아들이 주어진 공간에 어떤 것들이 필요할 지 이야기 나눈 뒤에 공간 완성시키는 것
주제와 공간을 선택하고 표상하기는 주제, 공간, 재료 모두 유아가 선택해서 완성시키는 것
이라고 생각했는데 오개념이 있는지도 한번 봐주시면 정말 감사드리겠습니다ㅠㅠ
교수님들이 항상 쉽게 풀어서 설명해주셔서 이해력이 부족한 저에게 정말 큰 도움이 됩니다! 정말 감사드료요~~~~♥️
댓글목록
배움박선생님의 댓글
생각늘보 작성일
1. 두번째는 개인작품 모으고 합하기 맞습니다.
2. 첫번째는 '마술열매가 열린 뽕나무(제시된 구조물)을 함께 꾸민 후(내용 완성) 생각과 느낌을 나눈다.'
3. 오개념은 없습니다.
4. 제시된 구조물 완성하기 : 어딘가 모자라지 않아도...(ㅎㅎ) 유아들이 내용을 채울 수 있는 틀을 제공해주는 것이라고 표현하면 더 적합할 것 같습니다.
글로만 읽고 이해하는 것이 세상에서 제일 어렵죠. ^^
잘 이해하고 계시네요. 날 점점 더워지는데 힘을 내요 슈퍼파워~~!!