태어날 때 부터 예정되어진 그 무엇에 의해 이루어지는 것은 생득주의을 의미하고
환경적인 자극의 결과에 의한 것은 행동주의를 의미하는 것 같아요
그리고 이 두 가지 모두는 능동적이 아닌 수동적으로 이루어진다는 것 아닐까요?
결국, 생득주의와 행동주의는 아동의 언어 발달이 수동적으로 이루어진다.

수업 중에 행동주의 이론의 제한점을 설명하시면서
행동주의의 기본전제는 '아동은 학습에 있어 환경과 지능의 영향을 받는다'라고 하셨어요~
(요부분은 제한점 3번 참고하셔요!^^)
 
그렇기 때문에 태어날 때 부터 예정되어진 그 무엇(행동주의-지능, 생득주의-언어습득기제)에 의해 이루어지거나 환경적인 자극의 결과(행동주의-행동주의적 접근, 생득주의-민감기와 측면화현상으로 환경 중요성 설명)에 의해 수동적으로 이루어지는 것이 두 이론의 공통점이라고 이해하였답니다^^