통합의 개념에 대해 강의하시면서 내용의 통합과 방법적 통합을 구분하라고 하셨는데요~

내용의 통합은 교과 영역과 같은 의미라고 하시면서 하루동안 5개 영역이 골고루 들어가는 것이라고 하시고,

방법적 통합은 주제 중심이나 흥미 영역을 구성하는 것이라고 하셨어요~

음,,,,다 비슷하게 느껴지는건 저만  그런가요???ㅠㅠ

그럼 내용의 통합은 하루동안 제시 되는 활동이5개 영역이 골고루 포함되었다란 뜻인가요?

밑에 제가 예를 들어본 것입니다!

예 ) 봄 비가 되어보기(신체운동 건강),

      봄 관련 동화 듣기(의사소통활동),

      봄 소풍을 갔을 때 지켜야할 약속 정하기(사회관계)

      봄 비 그림 그리기(예술경험)

      봄 비를 맞고 자라는 식물 관찰하기(자연탐구)처럼

그리고, 방법의 통합은

봄을 주제로 흥미영역을 구성하고, 활동을 제시하는 것이구요?

예) 봄비가 내리면??(이야기 나누기)

     봄 동산 꾸미기(쌓기)

     봄 비 그림 그리기(미술)

     사계 중 '봄'에 맞춰 지휘해보기(음률)등

통합교육이 결국엔 수업에 녹아들어야 되는 건데 글만 보고는 감이 잡히질 않아요.

어떻게 적용이 되는 것인지 예를 들어주실 수 있을까요??

그리고 방법적 통합과 주제 중심 통합은 무슨 차이가 있는 건가요?

주제를 중심을 한다는 건 같은 뜻인 것 같은데요 ㅠㅠ

도와주세요 선생님~ㅠㅠ!!