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제 목 공부하다가 질문이 있어서요~
작성자 starstar1234 작성일 2017-03-13 10:03:30
조회수 1,546회 댓글수 1

아.. 복습중인데.. 왜 볼때마다 다른 곳에서 모르는게 나올까요..ㅠㅠ

 

1, 프뢰벨에서 자기활동의 원리랑 노작의 원리가 구분이 안가요.. ㅠㅠ

자기활동의 원리: 신성은 어린이의 자기활동을 통해 드러나므로 교육은 어린이의 흥미와 요구에 따른 창조적 자기활동을 통해 자기교육을 하도록 도와주어야 한다.

노작의 원리: 인간 생명의 차조적이며 자발적인 활동 신성의 직접적인 표현을 목적으로 한다.

이렇게 책에 되어 있는데요..

--->  자기활동의 원리는 정신적 조작의 것이고 노작의 원리는 행독적인 것인가요? ㅜㅜ

교수님께서 나눠주신 확인학습에 문제를 보면 {20번2)이요~}

신은 언제나 활동하는 능동적 정신이며 이는 작업 노동 활동 등을 통해 표출되고 놀이는 이러한 신성이 가장 순수하게 표출되는 형태이다. 따라서 포뢰벨은 유아의 내적 필요선과 충동으로부터 온 내부의 능동적 표상인 놀이를 중요하게 생각했다. ---> 답 자기활동의 원리 인데요.

왜 이게 자기활동의 원리 인지 잘 모르겠어요..ㅠ 수업중에 교수님께서 자신의 내면의 표현하는 것을 놀이로 본다고 하셨던거 같은데.. 그럼 노작의 원리 아닌가요? 노작의 원리가 놀이로 표현 즉 행동으로 나타내는것 같은데...ㅠ

 

 

2. 몬테소리 에서요~ 자기활동의 원리와 자동교육의 차이는 먼가요?

확인문제22번4)을 보면

교사에 의해 미리 설계된 범주 내에서 자유롭게 교구를 서낵하고 자기가 있고 싶은 만큼 작업할 수 있으며간섭을 최소한으로 줄이고 아동의 자기활동을 조정하는 원칙으로 일관되며 교사는 아동의 발달 단계에 적합한 환경을 제공하고 유아 스스로 활동을 선택하고 수행할 수 있도록 하여야한다.

--> 답이 자기활동의 원리 인데.. 이 부분이 책에는 자동교육의 설명으로 되어 있는데.. 어떻게 구분을 해야 할까요?ㅜㅜ

 

 

아.. ㅠㅠ 초수는 정신이 없네요.. ㅠㅠ 답변 부탁 드립니다.. ㅠㅠ   

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댓글목록

임미선쌤님의 댓글

임미선쌤 작성일

자기 활동성의 원리는 현대의 교육 원리로 보면 자발성의 원리와 비슷합니다. 이는 프뢰벨의 아동관을 설명하는 것으로 아동은 내면에 신성이 내재하는 자기 활동성을 지니고 있으므로 교육은 이러한 아동의 자기활동성을 활성화하는 것이라야한다는 의미로 교육 방법에서는 놀이의 강조로 연결됩니다. 물론 활동, 작업 등도 모두 자기활성의 표출이긴 합니다

다음은 노작의 원리인데요, 이는 교육 방법의 강조점에 해당한다고 보시면 될 것 같습니다.  노작의 원리는 아동이 직접 일을하는 경험을 통해 교육이 이루어져야 한다는 의미입니다

자기활동성, 노작은 서로 다른 내용이라기 보다는 픠뢰벨의 교육관중 자기활동성은 아동관을 설명하고  노작의 원리는 교육 방법상의 원리를 설명하는 것으로 이해하면 좋겠습니다

또 하나 독일 등의 북유럽 국구 사람들은 노동(노작)을 하느님이 주신 신성한 것으로 모든 인간에게는 이러한 노작(노동)의 본능이 내재한다고 봅니다. 따라서 교육을 할 때도 아동이 이런 노작을 직접 경험해보는 방법을 강조합니다.  프뢰벨 유치원에서 자기활동성의 강조는 놀이로 구현되고 노작의 원리는 작업으로 구현되고 있다고 보시면 됩니다.  열공~~~~

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