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| 제 목 | [의사] 잘롱고 읽기 | ||
|---|---|---|---|
| 작성자 | young199 | 작성일 | 2022-09-16 19:22:23 |
| 조회수 | 1,052회 | 댓글수 | 1 |
1. 잘롱고 읽기 발달 5수준 글자, 의미, 이야기 지식에 초점을 둔다에서요
각론반때 설명해주신 것 다시 들으니, 글자의 시각적 단서에 초점을 둔다고 설명해주셨더라구요
교재에는 딱히 이 말이 써있지는 않는데,
4수준에서 그림에 맞추어 이야기를 실제 단어 몇개 넣어서 꾸민다면
5수준에서는 그림을 바탕으로 글자를 추론하는 건가요?
4단계와 5단계 둘다 그림을 바탕으로 글자를 읽는거라 생각되어 구분이 잘 안됩니다 ㅜㅜ!
2. 그리고 맥기와 리치겔스 초보적 읽기에서
"새우깡 처럼 맥락이 없어도 글자가 무엇을 상징하고 있는지 알게 된다"고 하셨는데
책에 보니 "글을 읽을 때 맥락에 의존하여 읽기를 한다"라고 되어있어서
둘이 반대되는 말 같은데 어떤게 맞는건가요?
댓글목록
교대원영이님의 댓글
jin05551 작성일
1. 2권 페이지 482쪽에 잘롱고의 읽기 발달 4, 5수준을 다시 한 번 읽어보시면 도움이 될 거 같습니다. 4수준에서는 그림에 맞추어 이야기를 꾸미는 것이고 5수준은 그림을 보고 읽는 것이 아니라 글을 보고 읽는 것에 초점을 둔다고 설명되어 있어요. 4수준은 클레이의 3단계, 5수준은 클레이의 4단계와 비슷하다고 보시면 됩니다.
2. 새우깡이라는 글자를 정확하게 읽지는 못하지만 새우깡이라는 글자를 보고 이것이 글자구나~ 하고 아는 것이죠. 제가 이해한 것은 새우깡이라는 글자가 있으면 '우'는이러한 형태구나~ 라고 유아가 이해하고 읽는 것이라고 생각했어요.
