유아 미술의 이론적 입장에 관한 설명과 적절한 지도방법을 연결하여 쓰는 문제에서

정답지에는 아래와 같이 나와있었지만,

② 유아들에게 참조물로 첼로를 제공하고 첼로의 형태와 선, 색깔, 질감 등을 함께 탐색해 본다. -> '지각이론'

④  유아들과 그림을 그리고 표현된 그림 내용의 양, 묘사된 대상들 간의 공간적 관계, 그림에 나타난 형태의 비례 등을

      살펴 본다. -> '인지이론'

강의 내용 중 교수님께서는 ②, ④번을 설명하실 때 둘 다 지각이론으로 말씀해 주셨습니다. ㅠㅠ

제가 다시 풀어 보았지만 두 개의 정답이 헷갈려서 질문 올립니다.. !

해당하는 정답과 이유 아시는 선생님 계신가요~?~???