김현아님의 댓글

쌤 교수님께서 말씀하신 의도는,

아이들을 '사회 경제적 지위'에 따라 나누신 것입니다.
'사회 경제적 지위가 높은 중산층 이상의 아동'들은 놀잇감이 풍부해서 놀잇감 자체에 흥미를 느끼지 못하여 상상놀이를 많이 하는 것이며,
'지위가 낮은 저소득층 아이들'은 놀잇감 자체를 접해볼 기회가 낮았기 때문에 원에 왔을 때 놀잇감 자체를 가지고 노는 조작놀이를 많이 한다는 것이지요.
그러면서 하신 말씀은, 모든 병설 유치원이 다 그렇지는 않지만 도서벽지나 산간지역 저소득층이 밀집한 지역에 우선적으로 세워지기 때문에 소득이 낮은아이들이나 다문화 아이들이 많이 오므로 상상놀이를 많이 하도록 교사가 도와야 한다고 말씀하셨습니다.

쌤이 햇갈리시는 것은, '농촌아이들'인 경우 입니다.
'농촌 아이들'이 모두다 '저소득층 아이들'로 보기는 어렵지 않을까요?
두 개를 다른 관점에서 생각 하시는 게 좋을 것 같네요^^

'농촌아이들'의 경우는 '도시아이들'과 같이 혼자 놀이를 많이 하지 않고 밖에서 어울려 뛰어 놀며 전통적인 집단 게임을 많이 하기 때문에 그런 이유에서 성숙된 사회적 놀이를 표출한다는 것입니다.

도움이 되셨길 바래요^^ 좋은하루되세요^^