01. 유아기 발달이론 내용에서

2-3페이지에 발달연구 설계방법이 있는데요

종단적 연구설게 횡단적 연구설계는 이해했는데요....

종단-연속 연구설계와 횡단-연속 연구설계가 정확하게 인지가 안되네요...ㅠㅠㅠ

종단연구와 횡단연구를 혼합한것이 계열적 설계라고 들었는데요...

제가 인식하기에는

계열적 설계가 종단-연속 연구설계 같은데요...

그럼 횡단-연속 연구설계는 무엇인가요??ㅠㅠ

종단-연속 연구설계와 횡단-연속 연구설계 이 두 연구설계는 뭘 의미하는건지....

그림이나 그래프나 아니면 설명부탁드려요....ㅠㅠㅠㅠ

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계열적 설계는 상이한 연령의 피험자를 선발하여 이들 집단 각각을 얼마 동안의 시간에 걸쳐

연구하는 것으로, 종단연구와 횡단 연구의 장단점을 혼합한 연구 방법입니다.

제공한 자료에서 종단 계열설계가 이에 해당합니다.

횡단 계열 설계는 한 해에 다양한 연령 집단의 아이들을 선발하여 연구하고 그 다음해에는
그 아이들이 아닌 다른 아이들로 다양한 연령 집단의 아이들을 선발하여 연구하는 방법입니다.

이 경우 진정한 발달 연구로 보기 어렵기 때문에 최근이의발달 연구 방법에서는 잘 제시되지 않습니다.

횡단 계열 설계는 신경 안쓰셔도 되구요, 종단 연구와 횡단 연구의 장단점을 보완한 방법으로 종단 연속 설계를 계열 설계로 생각하고 공부하시면 됩니다.

** 샘, 마지막까지 힘내시고 화이팅하셔용 ^^&!!!!!!!