제 목 | 인성교육 장학자료 질문입니다~ | ||
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작성자 | thgus6105 | 작성일 | 2015-08-30 01:09:32 |
조회수 | 1,255회 | 댓글수 | 4 |
인성 덕목 중에서 배려는 타인의 필요와 요구에 민감하게 반응, 공감하는 것이고
존중은 사람이나 사물을 기본적으로 그들의 존재만으로 존중할 가치가 있음을 인식하고 그 가치에 대해 소중히 여기는 것이라고 정의가 되어 있는데요..
실제 활동 사례에서 인성 덕목을 찾으라고 했을때 배려와 존중이 굉장히 햇갈리네요..
적중문제에서도 있는 '친구 사랑 나무'라는 활동은 상대방의 기분이 어떨지 생각해보고 이해하고, 친절하게 이야기 하는 방법에 대해서 생각해보는 활동인데 왜 인성 덕목이 존중인지 잘 모르겠어요.,ㅠ
감정을 이해하는 것은 공감으로 배려가 아닌가요..?
배려, 존중 구분하는 방법 좀 알려 주세요ㅠㅠ
댓글목록
유수경님의 댓글
76kid 작성일저도 배려라고 썼네요. 하위내용을 봐도 배려가 더 적당하다고 생각했는데 저도 구분하는 방법 궁금합니다.
김현아님의 댓글
kimha19 작성일
쌤, 장학자료에 보시면 활동이 나와있습니다.
- 유치원 기본과정 내실 위한 인성교육 프로그램
김현아님의 댓글
kimha19 작성일
활동 선정 배경:
다른 사람의 존중하기 위해서는 다른 사람의 감정을 이애하는 것이 우선되어야 한다. 유아들이 친구들과 함께 지내면서 여러 가지 말을 들었을 때 자신과 상대방의 기분이 어떨지 생각해보게 하는 본 활동은 다른 사람의 감정을 이해하는데 도움을 준다.
김현아님의 댓글
kimha19 작성일
활동목표:
다른 사람의 감정을 존중하는 말을 사용하낟.
상황에 따른 다른 사람의 감정과 자신의 감정에 대해 생각해보고, 다른 사람을 존중하는 마음을 갖는다.