자기조절력

형성하기

* 이것이 궁금해요.

1. 왜 텔레비전에서는 되는 것이 현실에서는 안돼요?

2. 텔레비전이나 비디오에서 나오는 사람이나 행동을 따라하면 왜 안돼요?

3. 비디오가 자꾸 보고 싶을 땐 어떻게 해요?

4. 텔레비전이나 비디오가 없다면 무얼 하면서 놀까요?

* 선생님 미리 알아두세요.

1. 현실과 가상의 경계 혼미

2. 비판적인 능력을 갖고 텔레비전 시청하기

- 텔레비전 바르게 보기는 선택에서부터 시작된다.

- 텔레비전을 바르게 보기는 ‘적극적인 평가와 참여’를 통해 완성된다.

3. 텔레비전 속 광고

윤리의식

기르기

* 이것이 궁금해요.

1. 프로그램 시작할 때 나오는 숫자 표시는 뭐예요? (시청등급 알기)

2. 왜 나이에 따라서 볼 수 있는 프로그램이 달라요?

3. 텔레비전에 나오는 사람들을 도울 수 있는 방법이 있나요? (텔레비전 속 숫자로 이야기 나누기)

* 선생님 미리 알아두세요.

1. 텔레비전 시청등급

2. 등급표시

3. 텔레비전의 폭력성