제 목 | 다중지능이론에서 평가도구요?? | ||
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작성자 | miae2496 | 작성일 | 2015-05-28 21:23:22 |
조회수 | 1,544회 | 댓글수 | 1 |
다중지능에서 평가도구는 수행평가와 생각이 안나욤..뭐더라..스펙트럼인가...
근데..수학교육에서는 반성적사고.유아의의사소통..포트폴리오라고 나와있는데 이해가 안되어서요..
다중지능이론은 평가를 학습결과가 아니라 과정위주로 평가한다는 의미인가요???
반성적사고나 유아의의사소통으로 어떻게 평가를 할수 있는지...그런 유아의학습과정을 관찰이나 학습결과물로 평가를 한다는 뜻일까요??
댓글목록
김현아님의 댓글
kimha19 작성일
선생님이 이해하신 것이 맞는 것 같아요~^^
다느너는 학생이 직접 수행하는 것을 관찰하고 학생의 학습 결과물을 평가하는 것을 추천하는데요. 여기서 의사소통이나 반성적 사고 과정이 직접 수행하는 것이 해당하는 것으로 볼 수 있을 것 같아요. 그것을 관찰하므로써 교사는 평가하는 거지요~ 열공하세요^^