제 목 | 질문이요~^^ | ||
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작성자 | gustjs5565 | 작성일 | 2015-05-08 23:58:06 |
조회수 | 1,420회 | 댓글수 | 2 |
1. 유아교육개론p.47에 몬테소리-자동교육의 3단계 교수법이 나오는데요..
자동교육은 유아가 교구를 통해서 스스로 배우는 것이라고 알고 있는데,
이런 자동교육에도 교수법이 있다는게 일단 이해가 안되구요..
표에 있는 내용도 추상적이어서 잘 이해가 되지 않습니다ㅠㅠ 여기에서 말하는 '사물'은 무엇을 말하는 것인가요?
2. 유아교육과정3권 의사소통p.66에
기출탐구 1번에서요
②문해력의 조기발달 강조
이것도 총체적접근법이라고 되어있는데요.. 조기발달을 강조한건 부호중심접근 아닌가 싶어서요..
저는 부호중심접근이 경험적 읽기준비도를 강조하면서 조기교육을 강조한다고 생각했는데... 이게 아닌가요??ㅜㅜ
자동교육은 유아가 교구를 통해서 스스로 배우는 것이라고 알고 있는데,
이런 자동교육에도 교수법이 있다는게 일단 이해가 안되구요..
표에 있는 내용도 추상적이어서 잘 이해가 되지 않습니다ㅠㅠ 여기에서 말하는 '사물'은 무엇을 말하는 것인가요?
2. 유아교육과정3권 의사소통p.66에
기출탐구 1번에서요
②문해력의 조기발달 강조
이것도 총체적접근법이라고 되어있는데요.. 조기발달을 강조한건 부호중심접근 아닌가 싶어서요..
저는 부호중심접근이 경험적 읽기준비도를 강조하면서 조기교육을 강조한다고 생각했는데... 이게 아닌가요??ㅜㅜ
댓글목록
김은아님의 댓글
bliss514 작성일
몬테소리가 말한 자유는 완전한 방임의 자유가 아니라 제한된 자유입니다. 즉 교사에 의해 준비된 환경, 교구, 교사에 의해서 미리 설계된 범주 내에서의 자유요.. 그런 맥락에서 3단계 교수법도 있는것 같구요.. ^^..
사물은...말 그대로 사물이요. 3단계 명칭 교수법이라고도 하나봐용..^^ 그냥 사물의 명칭을 정확하게 이해하고 기억하게 해주는 것.
김현아님의 댓글
kimha19 작성일가장 먼것을 찾는 거라서 그런듯 하네요 쌤~~~~