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제 목 유아미술표현 질문입니다.
작성자 zzang1867 작성일 2012-10-10 00:02:19
조회수 2,252회 댓글수 3
유아 평면미술의 특징과 관련하여 질문드립니다.
방위의 동존화와 공존화의 표현을 같은 의미로 봐도 되나요?

각론서 마다 설명이 달라서 이렇게 질문 드립니다.
만약 다르다면 그 차이점이 무엇인가요?
자세한 설명 부탁드려요 ㅠㅠ

몸 부분은 옆으로 걸어가는 것 처럼 그리고 얼굴은 정면으로 그린다면 이것은 무엇에 해당하는지요?
부탁드립니다. 
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댓글목록

김순옥님의 댓글

ksok27 작성일

방위위 동존화와 공존화의 표현, 같은 말로 봐도 될 것 같아요.^^ (synchronism)
방위의 동존화는 여러 시점(각도)에서 본 모습을 한 화면에 혼합해서 (정면과 측면 등) 나타내는 것으로 비슷한 말로는 다시점 동존화, 시점이동의 표현 등이 있습니다. 전개도식 표현도 동존화 양식의 한 형태로 나타난 것이구요, 한 화면에 여러 시간대를 그리는 다시간 동시표현법도 공존화 양식에 의한 시공간 표현으로 나타나는 거라고 하네요..
몸은 옆으로 걸어가는 것처럼, 얼굴은 정면으로 그리는 것도 공존화 표현의 양식으로 ‘정면표현’ 이라고 말하기도 합니다.
공존화,동존화랑 관련한 용어들이 여러 가지가 섞여서 쓰이는 것 같아요; 명확히 구분하지 않아도 될 것 같습니다; 여기저기서 찾아서 나름 정리해본 것인데 잘못된 점 있으면 고쳐주세요 ^^;

iangel님의 댓글

임미선쌤 작성일

방위의 동존화와 공존화는 일반적으로 synshronism을  다른 단어로 해석한 것 같습니다

 아마도 샘이 공존화라고 하시는 것은 시간의 동시 표현인듯 합니다.

 방위의 공존화 또는 방위의 동존화는 말 그대로 공간 관계를 동시적으로 표현한 것이고

시간의 동시 표현은 여러 시간대에 일어난 일을 한장의 그림에 모두 표현한 것입니다

결론적으로

 공본화와 동존화는 같은 동의어이고 그 앞에 방위인지 시간인지에 대한 내용을 표현해야 정확한 의미 전달이 될 듯 합니다

최유경님의 댓글

zzang1867 작성일

아. 두 분 모두 설명 감사합니다. ^^

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