기술적 수준은 실천행위에 대한 반성적 사고로 수업의 성공여부만 집중한다.

안 교사의 발문을 보면 '제 지도방법에 문제가 있는 것이 아닌가 하는 생각이 들어요.' 라고 표현을 하였기에 기술적 수준이라고 생각합니다.

전문가적 수준은 교육맥락과 결과에 따라 교육학적 원리에 따라 판단합니다.
교수님께서 교사론 수업때 이야기해준 예시로
(북극곰에 대해 이야기 나누기) 손인형을 이용해 도입한 것이 연령이나 발달에 적합한 활동이었나? 라고 생각해 보는 것이 전문가적 수준이라고 알려주셨습니다.

저는 이렇게 이해했습니다.

짬설님의 댓글

yjmongtu 작성일 2022-04-23 19:19:28

선생님 답변 감사합니다!!

그런데 자신의 지도방법에 대해 고민하는건 세 단계의 반성적 사고 모두에 포함되는 내용 아닐까요
제가 이부분 공부가 부족한건지 아무리 생각해도 아직 헷갈리네요 ㅠ

박 교사의 말이 단순히 해바라기를 그리게 하는 수준을 넘어서
어떻게 해바라기를 그리는것이 더 좋은것인가하는 교육목표자체를 고민하는것같아요 ㅠㅠ